Сценарии конкурса актерского мастерства начальной школы. Варианты заданий – представьте, что вы. Итак, ведущий читает, а игроки изображают

ТИП: Ролевая игра, способствующая развитию творческих способностей, раскрытию личности ребенка.
ФОРМА: Имитация отбора абитуриентов в училище.
ЦЕЛЬ:
МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ:
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: Группа абитуриентов держит экзамен в театральное училище. Проходя три тура на профессиональную пригодность, победители зачисляются в училище. Основная игровая задача - показать речевую и пантомимическую выразительность, наблюдательность, чувство ритма, мастерство перевоплощения и раскованность в сценическом действии, а также чувство юмора.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ: Игра способствует развитию творческих сил и художественных способностей детей, помогает раскрыть для коллектива личность ребенка; создает в коллективе ситуацию сопереживания за успехи товарища; служит средством повышения культуры досуга.
В КАКОЙ СИСТЕМЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ: В эстетическом , развитии художественной и творческой самодеятельности детей. Может использоваться во внешкольной работе с временными детскими объединениями.

Р Е К О М Е Н Д А Ц И И:

ДЛЯ КАКОГО ВОЗРАСТА: Подростки, старшеклассники
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: Группа исполнителей (участников) - 15-30 человек; несколько отрядов, групп - зрители.
НАБОР РОЛЕЙ: Абитуриенты (участники конкурса), приемная комиссия театрального училища (жюри конкурса), ведущие, зрители.
Особенности подготовки дела:
ОБОРУДОВАНИЕ:
. номера участникам
. оформление под театр
. банкетки либо стулья по количеству участников
. необходимые предметы для конкурсов
. бумага и ручки для жюри
. поощрительные призы для участников, не прошедших из тура в тур
. призы для победителей

С О В Е Т Ы О Р Г А Н И З А Т О Р А М:

При подборе заданий необходимо учитывать интересы зрителей - им должно быть интересно, весело во время проведения творческих состязаний. Желательно включить одно - два задания, где зрителям отводится активная роль помощников ведущего в создании той или иной игровой ситуации. Для всех участников конкурса необходимо создать одинаковые условия. Жюри конкурса - это люди, способные профессионально оценить выполнение заданий, но обязательно хорошо знающие индивидуальные особенности каждого участника. Когда оценка со стороны зрителей и жюри явно не совпадает, председателю жюри либо ведущему необходимо тактично прокомментировать эту ситуацию.
Приведенная ниже построена в три тура по три конкурса в каждом, хотя в зависимости от участников и условий проведения данное число туров и конкурсов может варьироваться. Количество участников может изменяться в зависимости от аудитории. В конкурсах 1 тура может принимать участие до шести человек разом (если общее количество превышает 20), однако во второй тур должно пройти четное количество участников и желательно не превышающее 12 человек, а в 3 тур лучше оставить 6 человек - 3 мальчика и 3 девочки (желательно соблюдение парности), иначе конкурс окажется затянутым и неинтересным.

Х О Д Д Е Л А.
ЗАДАНИЯ:

Конкурс: "Комплимент актера" - "Люди-профессии"

Каждый актер должен уметь сделать "комплимент". То есть своим поклоном представить себя зрителям. Абитуриентам необходимо сделать это, представив себя в определенной роли:
. Вы участник Большого симфонического оркестра по окончании своего выступления за границей.
. Вы современной рок - группы при провале своего выступления, но не желающие этого признать.
. ансамбль при удачном выступлении, под крики: "Браво".
. Группа клоунов на арене.
Зрители могут помочь участникам, выражая, либо радость, либо негодование.

Конкурс: "Человек жующий"

Для актера бывает немаловажным сработать пантомимический беспредметный этюд. И вот сейчас участником наших вступительных экзаменов предлагается съесть предмет (съедобный) так, что бы всем сразу стало ясно, что вы едите. Да при этом необходимо быстро переключаться с одного предмета на другой:
. Семечки, червивое яблоко, костлявая рыба.
. Спелый арбуз, тающее мороженое, не прожаренный шашлык.
. Спагетти, манную кашу, касторку.
. Спелая груша, банан, рисовая кашу китайскими палочками.

Конкурс: "Крики на банкетках"

Сыграть эмоции бывает трудно, особенно когда это необходимо сделать одним голосом, но и такое нужно уметь настоящему актеру:
. Вы престарелая бабушка, находитесь на своем балконе 9 этажа и видите, как внизу старшие ребята обижают Вашего любимого внука.
. Будучи вожатым Вы видите ребенка из своего отряда на самом высоком дереве лагеря и Вам необходимо его оттуда снять.
. Стоя под окном любимой, которая живет на 8 этаже. Вы признаетесь в любви и приглашаете ее в кино.
. Ваш выход на сцену. Вы чтец стихов, но микрофон не работает, а зал просто огромный.

2 ТУР -

Конкурс: "Разговор животных"

Самое сложное в работе актера - сыграть животного. Ведь для этого необходимо быть очень наблюдательным, тем более что словами пользоваться нельзя, а нужно точно воссоздать звуки и движения. Ведь животные умеют общаться друг с другом. Вот и сейчас, здесь встретятся двое животных и на наших глазах поговорят друг с другом через забор. Ну а изобразят все это наши участники:
. Петух и курица.
. Маленькая собачка и большой злобный пес.
. Две обезьяны, большая и маленькая.
. Лев и козленок.
. Баран и гусыня.
. Свинья и козел.
Для проведения конкурса необходимо поставить ширму, чтобы актеры не видели друг друга.

Конкурс: "Фигуры"

В ближайшем магазине верхней одежды разбили стекло и испортили все манекены. И вот администрация этого магазина обратилась в Ваш театр за помощью, попросив постоять актеров в витрине пока не привезут новые манекены. Ребята застывают в различных позах. В это время привозят новые манекены и их начинают менять местами. Задача участников конкурса: продержаться в выбранной позе, не смотря ни на какие обстоятельства. Вторую часть задания лучше объявить сюрпризом (неожиданно для участников). Для этого конкурса необходима группа ребят посильнее, одетых грузчиками и имеющих определенную фантазию. Они должны перетаскивать застывшие фигуры актеров по сцене. Возможно составлять целые композиции из людей - статуй.

Конкурс: "Танцы"

Каждый настоящий артист должен уметь танцевать, и танцевать в разных стилях. Он должен быстро и умело реагировать на звучащую музыку и умело перестраиваться в зависимости от фонограммы. Для проведения конкурса необходимо поставить ширму, чтобы артисты не видели друг друга и не копировали движения. Так же необходимо подготовить фонограмму для каждой пары свои три музыкальных отрывка. Подбор музыки возможен в пропорции "медленная - средняя - быстрая".

3 ТУР -

Конкурс: "Басни Крылова"

Пантомимические этюды бывают не только беспредметными. Сейчас под звучащую музыку актерам необходимо сыграть целую сцену по мотивам знаменитых басен Крылова. Каждой паре достанется своя басня:
. и петух.
. Стрекоза и муравей.
. Ворона и лисица.

Конкурс: "Стихотворение"

Умение читать стихи важно, даже если Вы не актер и не артист. Но вот читать с определенной интонацией довольно-таки сложно. И сейчас каждый из участников прочитает известное стихотворение Агнии Барто "Наша Таня громко плачет" с заданной интонацией:
. Жуя горячую картошку.
. Вы маленький ребенок, только что научившийся говорить.
. Выступая на важном производственном собрании.
. Работник милиции, составляющий протокол.
. Поп, читающий проповедь в церкви.
. Участник концерта: работающий без микрофона в большом зале.

Конкурс: "Видео клипы"

Умение обыграть сцену под музыку уже показано, но вот умение обыграть слова известной песни, еще нет. И сейчас для каждого актера прозвучит свой отрывок известной современной песни, и участникам необходимо показать действия, по которым написана эта песня. На этот конкурс необходимо подобрать известные хиты на русском языке, но давать не всю песню, а отрывок (куплет и припев).

Во время проведения всего Конкурса желательно звучание музыки, особенно на финале, для награждения победителей.

ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО КОНКУРСОВ:

Если Вам не понравятся какие-либо из предложенных нами конкурсов, то их можно прекрасно заменить. Главное помнить о месте и времени. Мы предлагаем еще несколько конкурсов Вам на выбор:

«Нападение животного на человека»

Два артиста на сцене, один изображает человека на прогулке, а второй в роли животного неожиданно нападает на него:
.
Комар.
. Бык.
. Слон. и т.д.

"Оживший рассказ"

Ведущий читает короткий рассказ, а артисты должны пантомимой сыграть текст экспромтом:
«Тихая аллея озарилась первым солнечным лучом. Гремя дугами, мимо промчался троллейбус. Засветился зеленый глаз светофора. Появились спешащие на работу прохожие. Начиналось утро. На небе взошло солнце».

«Оживший рассказ 2»

Ведущий читает текст, а артист должен экспромтом его озвучить:

"Большой стадион приглушенно шумел* Затрубили фанфары* Заржали лошади* Закованные в латы рыцари, выехали на ристалище* Протрубил боевой рог* Скрипнули забрала* Рыцари помчались навстречу друг другу* Удар* Один рыцарь упал* Второй слез с лошади* Подошел к принцессе* И запел старинную балладу* на английском языке*

(* - пауза для озвучивания)

«Тропа»

Артисты двигаются по кругу, а ведущий читает приметы человека. Артисты должны на ходу (изображать) подстраиваться под эти приметы, продолжая двигаться:

"Стройный молодой человек. 80 лет от роду. Бывший победитель соревнований по поднятию тяжестей. Хромой на правую ногу. Постоянно подпрыгивает при ходьбе и приволакивает левую ногу. Чем - то испуган и всегда кому - то подмигивает, постоянно при этом улыбаясь.

«Однажды, в студеную зимнюю пору...»

Прочитайте отрывок из стихотворения "Однажды в студёную зимнюю пору..."
. Вопросительно.
. Восклицательно.
. Как перед расстрелом.
. Как на похоронном митинге.
. Как ребёнок, только что научившийся говорить.
. Большой зал, а микрофоны не работают.
. С горячей картошкой во рту.
. С тяжёлым грузом на спине.
. С грузинским акцентом.
. Только что с марафонского финиша.
. Выступление на свадьбе с тостом.
. На 50-градусном морозе.
. На 80-градусной жаре.
. Человек не видевший долго людей.
. На суде, обвинение в преступлении.

Вокзал

Вокзал. Изобразите пластикой и голосом:
. Ребёнка, который потерял родителей
. Пассажира, которому срочно надо уезжать
. Пассажира, который потерял ребёнка
. Вы 2 суток на вокзале
. На вокзале толпа, вам надо узнать что случилось
. Вы неожиданно попали в тёмный коридор

Изобразите
.
Человека, закончившего марафонскую дистанцию
. Спортсмена, метающего молот
. Подход к штанге и её поднятие
. Гимнастку, выполняющую упражнение на бревне
. Вы - болельщик и ваша любимая команда забивает гол
. Вы - футбольный вратарь
. Вы - тренер, ваша судьба решается в этом матче
. Вы - теннисист
. Наездник на бешеной лошади
. Фехтовальщик
. Спортсмен по прыжкам в сторону
. Вы - гимнастка с лентой

Изобразите голосом:
. Причаливающий мотор
. Водосточный бачок
. Заводящийся мотор
. Закипающий чайник
. Вой сирены
. Шторм на море
. Тормозящий автомобиль
. Топот коня
. взлетающего самолёта

Телефон

Вы спешите, уже опаздываете, но вдруг перед самым уходом вы слышите звонок телефона. Торопясь, вы поднимаете трубку и быстро отвечаете на вопрос:
.
Скажите, что мне делать со своей дочерью?
. Подскажите животное из 7 букв?
. Когда привезут колбасу?
. Или вы сейчас расскажете в чём дело, или...?
. Ну а как насчёт кино?
. Как вам не стыдно?
. Шеф, клиент готов, что делать дальше?
. Ну, сколько ещё можно, уже 3 часа ждём?
. Мама, когда же ты меня отсюда заберёшь?
. Как быть, если она не пришивается?
. Скажите, зачем всё это?
. Алло, а у меня тут лампочка не зажигается? Что делать?
. Всё посмотрел, но чего-то не хватает. Чего же?

УДАЧИ ВАМ! ПАРАМ! ПАРАМ!

«Конкурс актерского мастерства | Сборник конкурсов актерского мастерства Оглавление Мимика Пантомима Походка Позы Действия с воображаемыми...»

Сборник конкурсов

актерского мастерства

Пантомима

Действия с воображаемыми предметами

Сценическая речь

Сценический образ

Импровизация

Танцевальные конкурсы

Конкурс актерского мастерства для подростков

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Конкурс актерского мастерства

Сценарий

Вступление

Ведущий: Добрый вечер, дамы и господа! Начинаем торжественную церемонию выбора наилучших актеров нашего театра. Сегодня на звание «Заслуженных актеров вечеринки» претендуют следующие участники (представление участников вечера). Кто-то из вас в конце вечера станет обладателем главных призов. Наши конкурсы помогут узнать, насколько хорошо вы владеете актерским мастерством и проявить ваши таланты.

Выбирать самых достойных, самых талантливых будет наше самое справедливое в мире жюри в составе (представление членов жюри).

Итак, конкурс актерского мастерства начинается.

Задания для конкурса Актерское мастерство состоит из многих составляющих: это мимика, пластика, умение войти в образ, сценическая речь, умение танцевать и петь.

Я предлагаю вам подборку замечательных конкурсов на актерское мастерство, которые наверняка порадуют вас и ваших гостей. Выберите из них самые интересные и составьте собственный сценарий.



Желаю вам от души повеселиться!

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Мимика Улыбочку!

Участники по очереди вытаскивают карточки и выполняют доставшиеся задания - им нужно улыбнуться:

как младенец родителям как вредный и ехидный человек как для рекламы зубной пасты как вежливый японец как кот на солнышке загадочно зловеще кокетливо (соблазнительно) и т.д.

Причем желательно усложнить задание: нужно удержать улыбку на лице в течение какого-то времени, например, одну минуту. А в конце конкурса пусть все участники продемонстрируют свои улыбки одновременно.

Обязательно запечатлейте этот момент, должна получится забавная фотография!

–  –  –

задумчивую сову радостную обезьяну ленивого кота и т.п.

Изобразите предмет

Покажите звуками, мимикой, жестами:

горячий утюг звенящий будильник мобильный телефон музыкальный фонтан водяной шланг скрипящую дверь взлетающий самолет кипящий чайник заводящийся транспорт работающий вентилятор жарящуюся котлету тающее мороженое проколотый воздушный шарик мигающую гирлянду распускающуюся розу завядший цветок прибывающий поезд и т.д.

Изобразите спортсмена:

–  –  –

Известные фильмы

Участники разбиваются на команды по 3-4 человека. Им дается задание:

изобразить сценки из известных фильмов без слов, только пантомимой.

Зрители угадывают названия фильмов.

Варианты фильмов:

Ирония судьбы, или С легким паром!

Чародеи Джентльмены удачи Брильянтовая рука Берегись автомобиля Доживем до понедельника 12 стульев Обыкновенное чудо Титаник Терминатор и т.д.

Сценки лучше показывать под легкую веселую музыку.

–  –  –

В стране немых Количество игроков: от 4 человек. Реквизиты: бумага, ручка.

Вызываются добровольцы. Один из игроков остается, остальные выходят за дверь. Первому участнику ведущий говорит фразу: «Каратист убил быка одним ударом». Входит второй участник, первый ему без помощи слов объясняет эту фразу, тот записывает ее на бумаге так, как понял, не озвучивая. Затем показывает следующему то, что понял сам (записал на бумаге) и т.д. В финале игры все фразы зачитываются в обратном порядке их написания. Просто и весело!

Можно использовать другие прикольные фразы, пословицы и поговорки, например:

В стране дураков умный королем не станет.

Больше всего врут перед выборами, сексом и после рыбалки.

Сахар и соль - белая смерть, а лес и водка - зеленые друзья.

Инсценировка песен Для данного конкурса отлично подойдут детские песенки, известные всем (например такие, как: «Жили у бабуси…», «Улыбка» «В траве сидел кузнечик»). Чем больше команда задействует человек в конкурсе, тем веселее он пройдет. Задача участников: по мотивам песни сделать инсценировку.

Особенно приветствуется активное использование всевозможных костюмов и подручных приспособлений. Победителя выбирает ведущий.

ПоходкаИзобразите походку

Задания выполняют сразу все участники. «Артисты» двигаются по кругу, а ведущий читает приметы человека. Артисты должны на ходу подстраиваться под эти приметы, продолжая двигаться - необходимо быстро переключаться с одного задания на другое.

Итак, ведущий читает, а игроки изображают:

вы стройный молодой человек вы 90-летняя старушка у вас прыгающая походка вы хромаете на левую ногу вы человек, который очень испуган и постоянно озирается вы пытаетесь танцевать «Макарену» подо все, что слышите вы ловите бабочек вы шикарный мужчина, привыкший нравиться женщинам вы постоянно крутите головой из стороны в сторону у вас очень глупый вид вы задорно крутите бедрами вы жеманная девушка, которая обмахивается веером вы индейский вождь вы лунатик и т.п.

Ну и походка!

Задача участника - изобразить походку человека:

который идет по очень скользкой дороге который очень напуган которому исполнилось 90 лет который прошел уже 20 км который несет кувшин на голове который засыпает на ходу который тащит за спиной тяжелый мешок картошки который получил радостное известие который идет по горячим углям босиком и т.п.

Ну и походка!-2 (Вариант предыдущего конкурса)

Задача участников – пройти как:

–  –  –

канатоходец турист с тяжелым рюкзаком на плечах индейский вождь крадущийся вор человек, который очень плотно поел человек, которому жмут ботинки манекенщица на подиуме и т.д.

Заколдованные модели, или фирменная походочка Ведущий: Однажды злая фея разозлилась на известного модельера за то, что он не захотел взять ее к себе в модели, и поэтому она решила ему отомстить

– сорвать показ. Она наколдовала, чтобы у всех моделей случились разные неприятности.

Конкурсантам предлагается представить, что они и есть те модели, заколдованные злой феей. Несмотря на неприятные ситуации, в которые они попали, они не могут сорвать показ и должны пройтись по импровизированному подиуму, причем постараться пройти очень красиво, элегантно и даже превратить случившийся казус себе на пользу – сделать походку своим фирменным знаком.

Карточки с заданиями - варианты ситуаций:

модель, у которой сломался каблук модель, у которой случился нервный тик (постоянно дергается правое плечо) модель, на которую напала «прыгучесть» (подпрыгивающая походка) модель, у которой юбка оказалась велика и постоянно спадает модель, у которой случился острый приступ радикулита модель, у которой голова постоянно вертится в разные стороны модель, у которой сильно вихляют бедра модель, которая периодически начинает танцевать модель, которая часто моргает обеими глазами и встряхивает головой, отбрасывая назад длинную челку модель, которая постоянно то чихает, то кашляет модель, которая постоянно гримасничает модель, у которой свело руки за спину и т.п.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

ПозыМанекены

Хорошо проводить в большой компании. Для этого конкурса необходима группа ребят посильнее – они будут играть роль грузчиков.

Приглашаются желающие, 3-5 человек. Ведущий говорит: «На открытие ближайшего магазина верхней одежды не привезли вовремя манекены. И вот администрация этого магазина обратилась в наш театр за помощью, попросив постоять актеров в витрине, пока не привезут новые манекены.

Задача участников: принять позу и продержаться в выбранной позе 5 минут, несмотря ни на какие обстоятельства».

Участники застывают в различных позах. И тут появляется группа «грузчиков», у которых задача – менять «манекены» местами, т.е.

перетаскивать застывшие фигуры актеров с места на место. Веселье гарантировано! Не забудьте про видеосъемку!

Режиссерская практика

Участвуют 5 игроков.

Заранее готовятся 5 карточек: 2 карточки с надписью «режиссер», 2 карточки с надписью «актер» и 1 карточка – без надписи, пустая.

В один ряд с интервалом 1,5-2м ставятся три стула и отделяются друг от друга плотными ширмами (так, чтобы сидящие не видели друг друга).

Сначала участники тянут жребий. Тот, кто вытащил пустую карточку, садится на стул посередине; те, кто вытащили карточки с надписью «актер» садятся на остальные два стула; те, кто вытащили карточки с надписью «режиссер» - встают напротив «актеров».

Помочь им в этом. Желательно проиграть 2-3 позы.

Побеждает пара, которая быстрее и качественнее выполнила задание.

–  –  –

Грешная статуя Участникам предлагается изобразить необычные статуи, посвященные человеческим порокам. Задача игроков - показать, как, по их мнению, должны выглядеть эти статуи.

В качестве заданий можно взять 7 православных грехов, это:

–  –  –

Причем желательно усложнить задание: изображая статую, не двигаться в течение какого-то небольшого промежутка времени, например, 30-40 секунд.

А в конце конкурса пусть все участники продемонстрируют свои статуи одновременно. Обязательно запечатлейте этот момент, должна получиться просто отпадная фотография!

Действия с воображаемыми предметамиЗамедленные движения

Все любители кино знают, что такое замедленная съемка. К замедленной съемке прибегают режиссеры и операторы, когда хотят драматизировать съемку или когда хотят обратить внимание зрителей на оттенки мимики и пластики героя. Попробуйте показать в замедленном темпе, как человек...

чихает встает со стула чистит зубы делает зарядку пылесосит ест банан грызет семечки и т.д.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Ускоренные движения

В кинематографе есть и такой прием - ускоренное прокручивание пленки. К нему чаще всего прибегают режиссеры-комедиографы, т.к. замечено, что обычные действия человека, показанные в ускоренном темпе, вызывают комический эффект. Попробуйте изобразить пантомиму, в которой все движения в 3 раза быстрее, чем обычно - так, как будто они кадры кинокомедии. А для «ускоренной демонстрации» возьмите обычные домашние дела; покажите, как человек...

гладит (развешивает) белье пьет кофе с бутербродом моет посуду подметает пол пришивает пуговицу и т.д.

Можно объединить конкурсы: пусть игрок сначала изображает задание в замедленном, а затем – в ускоренном темпе.

Синхронные движения, или совместная трапеза Когда группа людей начинает синхронно выполнять какие-либо движения, это завораживает наблюдающих со стороны. Многие даже платят деньги, чтобы полюбоваться, как кто-то синхронно машет руками, поднимает ноги или кувыркается через голову. Синхронное выполнение движений лежит в основе балета и фигурного катания, гимнастики и плавания, аэробики и эквилибристики. Вполне возможно, что скоро новым видом искусства (или спорта) станет синхронный процесс принятия пищи. Представьте себя первыми профессионалами в этом жанре и продемонстрируйте синхронное поедание группой (из трех-пяти человек) различных продуктов.

Что же можно вместе весело поесть? Предлагаю следующие варианты:

–  –  –

На репетицию группе отводится определенное время. Прежде чем понастоящему переводить продукты, отрепетируйте синхронные движения понарошку, то есть с воображаемыми продуктами, вилками, чашками… Повседневные дела Задание для участников – изобразить действие с воображаемыми предметами.

Варианты заданий:

Сделать легкий макияж: накрасить губы помадой и ресницы тушью Вымыть и натереть до блеска пару бокалов Почистить и порезать луковицу Пришить пуговицу Перенести телевизор с одного места на другое Просмотреть журнал Развернуть и сложить газету Разгадать небольшой кроссворд Зашнуровать кроссовки Разрезать арбуз и съесть один кусок Почистить горячую картофелину Смазать порез зеленкой Завести мотоцикл и т.п.

Виртуальная еда

Вызываются двое игроков. Для проведения конкурса желательно поставить ширму, чтобы «артисты» не видели друг друга и не копировали движения.

Задача участников - изобразить, как они едят то, что называет ведущий, причем необходимо быстро переключаться с одного задания на другое.

Итак, игроки начинают «кушать»:

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

–  –  –

Смех может выражать самые разные эмоциональные состояния человека и иметь очень много оттенков. Диапазон смеха невероятно широк: от детского «гуканья» до старческого «кхеканья», от девчоночьего заливистого до мужского сдержанного... Попробуйте засмеяться так, чтобы ваш смех могли назвать...

–  –  –

Любви все возрасты покорны...

Инсценируйте признание в любви, с которым к своей сверстнице обращается...

пятилетний малыш 13-летний подросток 18-летний юноша 35-летний мужчина 50-летний мужчина 80 летний старичок Упражнение для дикции Для конкурса нужен мешочек леденцов (можно мини-конфеток). По условиям конкурса игроки по очереди берут по конфетке из мешочка у ведущего, кладут в рот (глотать конфеты строго запрещается!) и произносят определенную фразу, например: «Я - самый жирный бобер!». Или пусть девушки говорят: «Я - самая обаятельная и привлекательная!», а молодые люди - «Я - умный, красивый, в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил». Побеждает игрок, который сможет членораздельно проговорить фразу с наибольшим количеством конфет во рту. Просто и весело!

Крылатые фразы Дается любая фраза, например: «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте...» Затем игроки вытаскивают карточки с заданием, где указано, каким образом им нужно произнести эту фразу.

Варианты заданий участники должны произнести фразу как:

–  –  –

робот разочаровавшийся человек жующий человек командир взвода (солдат в строю) диктор телевидения капризный ребенок запыхавшийся человек пьяный человек напуганный человек человек, которому придавило ногу

Предлагаю вам на выбор подборку крылатых фраз из различных фильмов:

Спокойно, Маша, я Дубровский.

Шампанское по утрам пьют или аристократы или дегенераты!

Наши люди в булочную на такси не ездят!

А может тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?!

Все! Кина не будет! Электричество кончилось!

Автомобиль - это не роскошь, а средство передвижения.

Я тетушка Чарли из Бразилии, где в лесах живет много-много диких обезьян! Они каак прыгнут!

Я старый солдат и не знаю слов любви!

Я тебя поцелую... потом... если захочешь...

Какая же гадость эта ваша заливная рыба!

Комсомолка, спортсменка и просто красавица!

Вы привлекательны, я чертовски привлекателен, так чего зря время терять?

Сегодня я буду кутить. Весело, добродушно, со всякими безобидными выходками.

Есть ли жить на Марсе, нет ли жизни на Марсе - это науке неизвестно… Жить захочешь - не так раскорячишься.

Я прощаю бледнолицему его слова. Он мог не знать о сэре Чарльзе Дарвине и о том, что обезьяна - наш общий предок...

–  –  –

Крылатые фразы-2 (Вариант предыдущего конкурса) Интонация - очень важный элемент в сценической речи.

Попробуйте сказать фразу с указанной интонацией:

Жить хорошо! А хорошо жить - еще лучше! С горечью Эх, жизнь моя жестянка... С радостью Ваня, я ваша навеки! С раздражением А теперь покатай меня, большая черепаха! Гневно Я сказал: Горбатый! Ласково Отдай колбасу, я все прощу! Нежно Товарищи, в зоопарке тигру мяса не докладывают. С радостью Моя Маруся хуже динамиту! Печально Такой разный алфавит Порой интонация бывает более важна, чем содержание текста. Попробуйте взять даже не текст, а просто алфавит и «прочтите» его так, словно это...

–  –  –

Конкурс чтецов Предлагаю вам на выбор несколько вариантов конкурса чтецов.

Правила проведения одинаковые для всех них.

Ведущий раздает участникам карточки с текстом известного стихотворения и объявляет, что читать их надо в соответствии с заданием, написанным на обороте. Можно задействовать зрителей и объявить конкурс на самого наблюдательного и тонко чувствующего «актеров» (задача зрителей – догадаться, какое задание выполняет игрок).

–  –  –

Конкурс чтецов-1 Стихотворение А.Барто «Зайка»

Зайку бросила хозяйка Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.

рэпер иностранец робот гангстер диктор телевидения засыпающий человек жеманная девушка маленький ребенок, который только что научился говорить Конкурс чтецов-2 Стихотворение А.Барто «Лошадка»

Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик и верхом поеду в гости.

как будто это текст выступления на митинге как его прочитал бы диктор телевидения как его прочитал бы человек, у которого дефект речи (картавость, гнусавость, шепелявость, присвистывание и т.д.) как будто это текст выступления на важном производственном собрании Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru как будто его читает судья, выносящий обвинительный приговор как будто это проповедь, которую читает поп в церкви как будто это тост, который читает мужчина с Кавказа как будто его читает конферансье и т.п.

Конкурс чтецов-3 Отрывок из стихотворения Н.Некрасова «Однажды, в студеную зимнюю пору…»

Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз.

Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз.

–  –  –

Конкурс чтецов-4 Отрывок из стихотворения А.С.Пушкина «Я вас любил…»

Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Участники должны выразительно прочитать согласно своему заданию.

Варианты заданий – представьте, что вы:

опаздываете на поезд оправдываетесь ужасно разозлились кокетничаете стараетесь не разбудить ребенка вот-вот заплачете стараетесь сдержать смех сильно напуганы очень хотите спать и периодически засыпаете целый час стоите на улице и очень замерзли очень волнуетесь, заикаетесь и смущаетесь ругаете подчиненного только что пробежали 100 метров за 5 секунд говорите с набитым ртом просите милостыню Голос за кадром Задание - ведущий читает текст, а артист должен экспромтом его озвучить.

Тест может быть любой, главное – чтобы в нем было много различных действий для озвучивания.

Предлагаю вам следующие варианты текстов (* - пауза для озвучивания):

Раннее утро. За окном чирикают птички* Доктор Айболит сидит в комнате и тихонько напевает мотив известной песенки* Ласково похрюкивая, в комнате появляется поросенок* Айболит нежно чешет ему брюхо*, поросенок повизгивает от удовольствия* Мерно постукивают дятлы* Попугай Карузо выпрашивает сахар* В углу, на кушетке, лежит волк и страдальчески воет от зубной боли* Взяв щипцы*, доктор подходит к волку* Волк стучит от страха зубами* Доктор Айболит щипцами дергает волку зуб* Волк кусает Айболита за руку*, и оба воют от боли* Входит Варвара и истерически хохочет*.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Вечер в деревне. В воздухе летают злобные комары и противно пищат* Слышен негромкий лай собак* На дороге появляется автомобиль* Шофер мурлычет себе под нос веселый мотивчик* Вдруг на дорогу выбегает искусанная комарами, жалобно мычащая корова* Шофер резко тормозит* Корова пугается * замирает перед самым носом машины. Шофер яростно сигналит* Задрав кверху хвост, корова удирает* Машина продолжает движении* На дороге появляется дедуля с тремя козочками* Шофер тормозит и пропускает их* Наконец дорога свободна. Шофер резко жмет на газ* и машина с ревом удаляется* Большой стадион приглушенно шумел* Затрубили фанфары* Заржали лошади* Закованные в латы рыцари, выехали на ристалище* Протрубил боевой рог* Скрипнули забрала* Рыцари помчались навстречу друг другу* Удар* Один рыцарь упал* Второй рыцарь издал победный клич* Затем он слез с лошади* Подошел к принцессе* И запел старинную балладу* на английском языке*

Сценический образПокажи характер

В актерском мастерстве огромное значение имеет умение артиста показать характер своего героя мимикой, жестами, интонацией. Пусть игроки попытаются показать различные черты характера.

Игроки по очереди вытаскивают заранее приготовленные карточки с заданиями и выполняют их.

Варианты заданий – изобразить человека:

нахального занудного ленивого заботливого любопытного Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

–  –  –

Представлять качество разрешается не только мимически, но и с помощью жестов, слов, интонации. Зрители должны отгадать, какое именно качество изображается. Пусть игроки покажут не один, а несколько характеров.

Побеждает самый артистичный - тот, кто сумеет быстро и точно донести до зрителей доставшиеся образы.

Театральный кастинг

Вызываются добровольцы пройти театральный кастинг. Они по очереди вытаскивают карточки, в которых написаны задания, и выполняют их.

Задания:

изобразить ребенка, у которого хотят забрать его любимую игрушку изобразить возмущенного покупателя изобразить человека, который фотографируется на обложку журнала изобразить знойную красотку на пляже изобразить модель на подиуме изобразить разгневанного начальника изобразить человека, который опаздывает на поезд и т.д.

–  –  –

Обед в зоопарке

Всех людей с детства учат, как правильно вести себя за обеденным столом:

как сидеть, как культурно открывать рот, как пользоваться вилкой и ножом.

Для человека прием пищи - целое искусство. А вот животных никто не учит, как правильно кушать. И поэтому все звери едят не «как красиво», а «как угодно». Покажите, как они это делают.

Представьте, что в зоопарке наступил обед и изобразите обедающего...

–  –  –

Конфликты бывают разными…

Каждый человек время от времени попадает в конфликтные ситуации:

родители ссорятся с детьми из-за порядка в квартире; соседи выражают друг другу претензии из-за громко звучащей музыки; начальники конфликтуют с подчиненными, опаздывающими на работу и т.д. Задача игроков (конкурс парный) - инсценировать необычную и комичную ситуацию, в которой возник конфликт между...

продавцом и покупателем, отказывающимся платить за дырки в сыре врачом-стоматологом и его пациентом, который отказывается открывать рот кондуктором поезда и пассажиром, требующим застелить ему постельное белье официантом и посетителем кафе, не желающим платить чаевые директором и секретаршей, отказывающейся сделать кофе с бутербродом и т.д.

–  –  –

Дело в шляпе Участники образуют круг. Когда ведущий включает музыку, они начинают передавать друг другу дамскую шляпку. Как только ведущий останавливает музыку, тот из игроков, у которого оказалась эта шляпа, надевает ее на себя и проходит по кругу, изображая благородную даму.

Может быть несколько вариантов: дамская шляпа – изображать благородную даму, ковбойская шляпа - изображать ковбоя; военная фуражка – изображать солдата и т.д. Можно усложнить игру - передавать сразу несколько различных головных уборов. С остановкой музыки все участники, у которых они оказались, показывают свой моноспектакль.

Ах, как же я люблю себя!

Реквизит: зеркало для макияжа.

Задание: участник берет в руки зеркало и, глядя в него, громко и театрально нахваливает себя - говорит десять разных фраз или комплиментов (повторяться нельзя!). Причем делает это с совершенно серьезным выражением лица - запрещается смеяться или улыбаться, хотя ведущий и зрители в это время пытаются всячески рассмешить игрока, комментируя его хвалебные речи о себе. Затем это же проделывают остальные участники.

Оцениваются актерские способности, юмор и оригинальность высказываний.

В качестве приза для победителя данного конкурса прекрасно подойдет это самое зеркальце.

Покажи свои чувства Каждому участнику дается задание мимикой, жестами и походкой изобразить одно из эмоциональных состояний человека:

–  –  –

раздражение злость влюбленность и т.д.

Спецагент на задании Участникам предлагается возможность почувствовать себя спецагентами. Их задача - перевоплотиться в какой-либо образ для выполнения секретного задания.

Варианты заданий:

нужно перевоплотиться в беременную женщину для расследования кражи пеленок в роддоме у следствия есть подозрение, что под видом душевнобольного скрывается опасный преступник; поэтому задача «спецагента» прикинуться ненормальным, чтобы проникнуть в больницу для умалишенных нужно перевоплотиться в бабушку и внедриться в коллектив старушек для получения информации и т.д.

Чтобы конкурс прошел весело, придумайте смешные задания, а также приготовьте вещи, из которых можно выбрать подходящий наряд. Самый талантливый «спецагент» получает приз.

О чем мечтают ботинки

Для актера очень важно умение поставить себя на место того героя, роль которого ему досталась и понять, о чем думает, что чувствует. Сегодня нашим актерам предстоит задача перевоплотиться в необычных персонажей.

Дело в том, что это будут неодушевленные предметы. Представьте, что они могли бы думать, чувствовать и сказать нам. Например, как они относятся к себе, к нам, о чем мечтают, чем недовольны и т.п.

Итак, актер вытаскивает карточку с заданием и произносит монолог от лица доставшегося ему предмета, но при этом он не называет сам предмет – зрители должны догадаться, о чем идет речь. Побеждает тот, кто лучше войдет в доставшийся ему образ, у кого получится самый веселый или оригинальный монолог.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Карточки с заданиями на выбор:

озвучить и обыграть, что думают ботинки, когда мы их одеваем озвучить и обыграть, что думает зеркало в ванной, когда мы в него смотримся утром озвучить и обыграть, что думает диван, когда мы на него садимся озвучить и обыграть, что думает кровать, когда мы ложимся спать озвучить и обыграть, что думает машина, когда мы ее заводим озвучить и обыграть, что думает посуда, когда мы ее моем озвучить и обыграть, что думает конфета, когда мы ее едим озвучить и обыграть, что думает телевизор, когда мы его смотрим озвучить и обыграть, что думает сотовый телефон, когда мы по нему разговариваем озвучить и обыграть, что думает холодильник, когда мы его открываем озвучить и обыграть, что думает компьютер, когда мы играем в игры и т.д.

Самая фотогеничная звезда

Участвуют все желающие. Конкурсантам предлагается представить, что они находятся на международном фестивале актеров (или на церемонии награждения премии «Оскар») и позируют для прессы. Их задача – сделать самую красивую или оригинальную фотографию для обложки журнала.

Участники фотографируются, затем фотографии просматриваются на компьютере (ноутбуке, планшетнике) и выбирается самая интересная, красивая из них. В качестве приза для этого конкурса хорошо подойдет фоторамка или небольшой фотоальбом.

–  –  –

Заранее нужно распечатать несколько любых кулинарных рецептов (по количеству игроков).

Ведущий: Все знают, что в опере актеры не говорят, а поют; при этом то, что они поют, может быть как стихами, так и прозой. Попробуйте и вы себя в Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru качестве оперных певиц, взяв в качестве либретто кулинарные рецепты.

Другими словами, возьмите рецепт, но не читайте его как обычно, а пропойте как оперную арию. Не переживайте за свои голосовые данные, в этом конкурсе будут оцениваться не вокальные способности, а ваши старания, умение импровизировать и артистизм.

А вот варианты рецептов (можно их распечатать для игроков):

Простой яблочный пирог

Три яйца разбить в миску, добавить сахар и взбить миксером до белой пены.

Затем добавить муку и гашеную соду и все перемешать.

Яблоки порезать на ломтики, убрать из них сердцевину.

Форму для выпечки смазать маслом, посыпать сухарями и уложить яблоки на дно. Залить тестом и выпекать около 40 минут при средней температуре.

Готовность пирога можно проверять зубочисткой или спичкой - пирог готов, когда на зубочистку не налипает тесто при погружении ее вглубь пирога.

Горячие бутерброды с колбасой и сыром в духовке

На приготовленные заранее 8 кусков батона размазываем майонез.

Нарезаем колбасу (не очень толстыми, но и не тоненькими) полукруглыми ломтиками и раскладываем на батон.

Нарезаем помидор (твердый) кружочками и выкладываем так же на батон поверх колбасы.

Нарезаем сыр ломтиками и кладем наверх.

Все выкладываем на противень и отправляем в разогретую до 150 градусов духовку на 10–15 минут.

Блины обычные

Яйца взбить с сахаром и солью.

Добавить растительное масло, перемешать.

Добавить молоко, хорошо перемешать.

Добавить соду и муку, хорошо перемешать венчиком или миксером.

Сковороду разогреть, немного смазать маслом. В середину налить тесто, сковороду покрутить, чтобы тесто равномерно распределилось.

Когда низ блина зазолотится, его надо перевернуть.

Жарить со второй стороны буквально несколько секунд. Затем блин снять со сковороды.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru У меня зазвонил телефон… Представьте, что вы безмятежно спите, и вдруг ваш сон прерывает звонок телефона.

Вы поднимаете трубку и слышите вопрос:

Куда катится мир?

Полицию вызывали?

Скажите, что мне делать с кариесом?

Как мне помыть жирафа?

Говорят, вы хорошо танцуете?

Как нарисовать Буратино?

Скажите, зачем все это?

Алло, у меня тут лампочка не зажигается? Что делать?

Золото привезли. Куда сгружать? и др.

Ваша задача - мгновенно остроумно ответить.

–  –  –

Известно, что Золушка очень любила танцевать. Но свободного времени у нее никогда не было. Поэтому Золушке приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она…

–  –  –

В конце конкурса определяется самая грациозная (пластичная) или самая подвижная «Золушка» - та участница, которая покорила своей танцевальной импровизацией большинство гостей.

Танцевальные импровизации Для проведения этого конкурса вам потребуется заранее подготовить различную музыку (на ваше усмотрение) и карточки с заданиями, в которых описаны различные жизненные ситуации, например, профессор и студент на экзамене. Всех участников разделяете на пары, после чего каждая пара тянет карточку с заданием. Затем включается музыка и в танце участникам нужно изобразить доставшуюся им ситуацию.

Варианты заданий:

вор и дама с сумочкой бабушка и непослушный ребенок кондуктор и пассажир, который не хочет платить за проезд жена, встречающая мужа, который поздно вернулся домой В конце конкурса зрители выбирают лучшую пару.

Танцует все!

Танцевальный конкурс в несколько этапов. Задача участников:

1) сначала танцевать обычно Ведущий: Когда зазвучит музыка, вы начнете танцевать, как танцуете обычно.

2) танцевать сидя Ведущий: Теперь предлагаю отдохнуть. Садитесь на стулья и потанцуйте сидя.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

4) танцевать без помощи ног и рук Ведущий: Теперь и руки перестают двигаться (ноги также остаются неподвижными). Посмотрим, как вы будете танцевать, не пользуясь ни руками, ни ногами.

5) танцевать лицом (только с помощью мимики)

Ведущий: А сейчас участникам предстоит самая сложная задача:

совершенно не двигаясь, они должны «станцевать»… лицом - только с помощью мимики, т.е. только с помощью разнообразных гримас. Поддержим их аплодисментами!

В этом конкурсе побеждает самый изобретательный и артистичный танцор.

Танцующие пальцы Создайте из средних и указательных пальцев своих рук «танцевальные пары». Представьте, что поверхность стола - это паркет. И пусть на этом паркете ваши «танцевальные пары» попробуют исполнить...

–  –  –

Танцующее лицо Этот конкурс можно проводить на любом празднике. Конкурс проводится за столом. Все гости сидят за столом, ведущий включает прикольную музыку или нарезку из нескольких песен. Участники должны под музыку, соблюдая ритм, Станцевать танец лицом, мимикой, причем танец начинается с одной части лица, например, с брови, затем присоединяется еще одна часть лица, например, нос, и так далее, пока не будет танцевать все лицо. В конкурсе побеждает тот, у кого получится самый интересный танец лица.

–  –  –

Танцевальное поппури Ведущий: «Сейчас нашим участникам предстоит проявить танцевальные способности и актерское мастерство. Им предлагается станцевать, перевоплотившись в тот или иной образ, причем необходимо быстро переключаться с одного задания на другое».

Звучит музыка.

Участники начинают танцевать, во время исполнения танца ведущий называет те образы, в которые им нужно перевоплотиться:

вы дети от 3 до 5 лет;

вы крупные бизнесмены, у вас большие животы, вы чрезвычайно важные и солидные люди;

вы роботы;

вы утонченные, интеллигентные люди, аристократы;

вы старички и старушки;

вы пингвины;

вы очень скромные и застенчивые люди;

вы зомби;

вы очень пьяные и веселые;

вы жеманные девушки;

вы «отвязные» современные школьники и т.п.

Заключительная часть: награждение победителей

Ведущий: Спасибо всем участникам за доставленное удовольствие! Вы показали нам свое удивительное мастерство перевоплощения и замечательное чувство юмора. Зрители получили массу положительных эмоций. Однако это - конкурс, и нам нужно выбрать победителей. Итак, сейчас наше уважаемое жюри объявит самых ярких, самых зажигательных актеров, чье мастерство и талант покорили публику.

Жюри объявляет победителя.

Присвоение званий «Заслуженный актер вечеринки» и «Заслуженная актриса вечеринки», их награждение.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Конкурс актерского мастерства для подростков Сценарий конкурсной программы Данный сценарий конкурса – для 20 человек, но вы легко можете изменить количество участников, придумав недостающие (или убрав лишние) задания.

Во всех конкурсах приветствуются оригинальность и юмор исполнения!

Первый этап

С помощью жестов и мимики изобразить человека, который:

1. причесывается перед зеркалом

2. забивает молотком гвоздь

3. вдевает нитку в иголку и шьет

4. собирает в лесу грибы

5. стирает белье в тазике

6. готовит суп

7. чистит ботинки

8. подметает и моет пол

9. разжигает костер

10.работает на компьютере

11.пишет картину

12.точит карандаши

13.пересчитывает деньги в кошельке

14.месит тесто и делает пирожки

15.выгуливает собачку

16.гладит вещи утюгом

17.выбивает пыль из ковра

18.разговаривает по телефону

19.пытается воспользоваться шпаргалкой

20.сочиняет стихотворение После этого этапа выбывают 3 человека, остается 17 игроков.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Второй этап

Изобразить человека, который ест (жует):

1. печеную картошку

2. мороженое

3. спагетти

5. манную кашу

10.семечки

11.грецкие орехи

12.батон хлеба

13.недожаренный шашлык

14.костлявую рыбу

16.конфеты

17.сэндвич После этого этапа выбывают 3 человека, остается 14 игроков.

Третий этап

Изобразить животное:

–  –  –

8. злого крокодила

9. грустного пингвина

10.напуганную черепаху

11.разгневанного поросенка

12.разъяренного льва

13.глупую обезьяну

14.встревоженного попугая После этого этапа выбывают 3 человека, остается 11 игроков.

Четвертый этап

Изобразить походку человека:

1. который только что очень сытно пообедал

2. пьяного, но осмотрительного

3. которому жмут ботинки

4. у которого начался приступ радикулита

5. который оказался ночью в лесу

6. который направляется в кабинет зубного врача

7. который выиграл в лотерею

8. у которого мания преследования

9. который торопится на поезд

10.который несет тяжелые сумки

11. который идет на свидание После этого этапа выбывают 3 человека, остается 8 игроков.

Пятый этап Отлично подойдет «Конкурс чтецов» из раздела Сценическая речь, любой из них на ваш выбор.

После этого этапа выбывают 3 человека, остается 5 игроков.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Шестой этап

Сначала участники изображают, как человек в замедленном темпе:

–  –  –

После этого этапа выбывают 2 человека, остается 3 игрока-финалиста.

Финал Для финала желательно выбрать задание посложнее, чтобы явно определился самый талантливый и артистичный участник, поэтому предлагаю на этом этапе провести конкурс «Танцует все!» или «Танцевальное поппури» из раздела Танцевальные конкурсы.

содержательные линии6 1.2.2. Ценностные ориентиры программного содержания кружка 6 1.2.3. Примерное содержание кружка8 Сроки реализации дополнительной образовательной программы_9 1.3. Формы и режим зан...»

«проблемы и решеНия Дж.Хванг www.smt.pennnet.com НадежНость бессвинцовой технологии в условиях реального существования бессвинцовой технологии актуален вопрос надежности паяных соединений в печатных узлах. Повышенная температура пайки бессвинцовых припоев обусловливает снижение надежности узла. однако целостность печатного узла зависит...»

«1 П.Н. Феофанов Связь между развитием человечества и развитием Космоса Ученик Духовной Науки (Антропософии), разбираясь в вопросах учений восточных эзотерических школ, должен всегда подходить к этим учениям, руководств...»

«УДК 811. 161 СЕМАНТИКА И ПРАГМАТИКА АНГЛИЙСКОГО ДЕФИСА Г.К.Гималетдинова Аннотация В статье рассматриваются вопросы антропоцентрической направленности современной английской пунктуации, выявляется роль дефиса, осуществляется попытка разграничить функции дефиса с учетом орфог...»

«Глава 3. ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Основные понятия главы: функциональное состояние, утомление, кривая работоспособности, нагрузка, напряженность, активация, стресс, перерыв, пауза. Одной из центральных проблем эргономики...»

1 ТУР.

Задание 1 (пластика, мимика, голос)

ВОКЗАЛ. Изобразите :

1. Ребенок, потерявшийся на вокзале.

2. Родителей потерявшегося ребенка.

3. Вам срочно надо уехать, а билетов нет.

4. Вы опаздываете на поезд.

5. Вы третьи сутки на вокзале.

6. Вы перебегаете дорогу перед "носом" паровоза.

7. Опять от вас сбежала последняя электричка...

8. У вас 2 чемодана, 3 сумки и ребенок, а ваш поезд уже прибывает,и вы пытаетесь добраться до перрона.

9. В зале ожидания собралась толпа и вам не терпится узнать почему...

10.Вы отправляетесь в путешествие с пятью детьми.

11.Вы сели в вагон, но на вашем месте уже едут двое.

12.Вы всю жизнь прожили в глухой деревне и, вдруг, попали на вокзал большого города.

13.Вы пытаетесь сдать билет на поезд, который отправляется через пять минут.

14.В кассе огромная очередь, а вы настойчиво пытаетесь что-то спросить у кассира, не стоя в ней.

15.Вы стоите в очереди в багажную кассу, перед вами некто пытается пролезть без очереди.

16.Вы очень плохо слышите, но старательно пытаетесь узнать уокружающих когда прибывает ваш поезд.

Задание 2 (пластика, мимика - пантомима)

СПОРТ. Изобразите:


1. Штангиста.

2. Спортсмена, заканчивающего марафонскую

дистанцию.

3. Прыгуна с шестом.

4. Изящную акробатку.

5. Цирковую гимнастку.

6. Метателя молота.

7. Вратаря в момент атаки на его ворота.

8. Туриста с тяжелым рюкзаком.

9. Гимнастку на бревне.

10.Тренера проигрывающей команды.

11.Футболиста, забивающего пенальти.

12.Гимнаста с шестом, балансирующего на канате.

13.Всадника на брыкающейся лошади.

14.Пловца на дистанции.

15.Прыгуна с десяти метровой вышки.

16.Фехтовальщика на шпагах.

СКАЖИТЕ С ЗАДАННОЙ ИНТОНАЦИЕЙ.

ФразыИнтонации

1.Здравствуйте, я ваша тетя!С горечью

2.Эх, жизнь моя жестянка...С радостью

3.Ваня, я ваша навеки!Печально

4.А теперь покатай меня большая черепаха Гневно

5.Я сказал: Горбатый!Ласково

6.Отдай колбасу, я все прощу!Нежно

7.Товарищи, в зоопарке тигру мяса не докладывают. С радостью

8.Моя Маруся хуже динамиту!С любовью


ИМИДЖ.

Участники по одному идут по кругу и выполняют задание.

Вы элегантная женщина, Ваш рост 180 см, а вес 120 кг. При этом Вы носите туфли на очень высоком каблуке, в правой руке тяжелая сумка, сильно дергается левый глаз. Для того, чтобы произвести впечатление Вы идете высоко подняв голову и слегка покачивая бедрами.

Вы невысокий мужчина, очень комплексующий по поводу своей внешности: левое плечо выше правого, большие оттопыренные уши, небольшой горб на спине. Кроме того Вы слегка прихрамываете на правую ногу. Для того, чтобы сгладить впечатление Вы много улыбаетесь, более того часто и громко смеетесь.

Вы женщина, считающая себя ужасной толстухой. Однако на самом деле Вы выглядите более чем худенькой. Вы носите объемную одежду и шляпу с большими полями. К тому же постоянно попадаете в нелепые ситуации: вот и сейчас на правой туфле сломался каблук, а с плеча постоянно спадает сумочка, чтобы пережить все неприятности Вы достаете из кармана "Ментос" и начинаете глотать таблетку за таблеткой.

Вы высокий шикарный мужчина, привыкший нравиться женщинам. Вы ходите широкими шагами, сильно размахивая руками и высоко подняв голову. Вы часто моргаете обеими глазами и встряхиваете головой, отбрасывая назад длинную челку. Вы держите в руках тяжелую папку, из которой постоянно что-то выпадает.

СЮЖЕТ ПЕРВЫЙ"ЦЫГАН - ВОР"

Количество участников в зависимости от кол-ва желающих колеблется от 9 до 13 (с добавлением ролей деревьев и занавеса) .

Ночь. Завывает ВЕТЕР. Раскачиваются ДЕРЕВЬЯ. Между ними пробирается ЦЫГАН-ВОР. Он ищет конюшню, где спит КОНЬ... Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке ВОРОБЕЙ. Он дремлет, иногда открывает то один глаз, то второй. На улице, на привязи спит ПЁС. Деревья шумят, из-за шума не слышно как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня за уздечку... Воробей зачирикал тревожно... Пес отчаянно залаял... Цыган уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома ХОЗЯЙКА, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках ХОЗЯИН. Цыган убегает.

Хозяин ведет коня в стоило. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. Хозяин гладит коня и бросает ему сена. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес, дремлет воробей на своем прежнем месте, стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет... ЗАНАВЕС.

СЮЖЕТ ВТОРОЙ"ФИЛОСОФ"

Количество участников в зависимости от кол-ва желающих колеблется от 10 до 18

(с добавлением ролей волн, дельфинов и занавеса) .

МОРЕ. Море волнуется. Находится в постоянном движении. У берега на КАМНЕ сидит ФИЛОСОФ. Он углубился в мысли, ничего не замечает вокруг. Со стороны кажется, что он дремлет. Не замечает ВОЛН, набегающих на берег. Не замечает, как подплыла АКУЛА, разинув хищную пасть, собираясь съесть философа. Не замечает он, как стайка веселых ДЕЛЬФИНОВ прогоняет злую акулу в море. Философ сидит, погруженный в мысли. Ничего не может вывести его из раздумий о смысле жизни. Он так неподвижен, что прилетевшая ЧАЙКА принимает его за камень и садится ему на голову.

На берегу появляется ТОРГОВЕЦ с КОРЗИНОЙ . Целый день он продавал товар на рынке. Усталый, волочит корзину по песку. Торговец видит одинокую фигуру человека, сидящего на камне, и направляется к нему. Заметив человека, чайка с криком улетает. Философ сохраняет прежнюю задумчивость. Подойдя к философу, торговец просит присмотреть за корзиной. Раздевается и идет окунуться в море. В это время на берегу появляются ДВА ШУТНИКА . Они видят погруженного в мысли философа, крадучись подбираются к корзине с одеждой. Забирают и пускаются наутек. Торговец видит, как похищают его корзину с деньгами и одеждой, быстро плывет к берегу и кричит: "Спасите!" От крика философ пробуждается и бросается на помощь. Конечно, спасти человека для философа- это все равно, что спасти высшую ценность. Торговец отбивается от философа. Вскоре они оказываются на берегу. Шутники убегают все дальше и дальше. Торговец мечется по берегу, умоляя дать философа дать ему на время одежду, чтобы поймать шутников. Философ отвечает, что одежда не самое главное в жизни, что она только средство, а не цель... И вновь впадает в глубокую задумчивость. Торговец прыгает вокруг, бьет философа по спине, пытаясь вывести его из задумчивости, становится на колени, умоляя об одежде.

Приплывают дельфины, обсуждают ситуацию. Чайка кричит, дает советы голому торговцу, философ невозмутим, дельфины уплывают, чайка улетает. Торговец раздевает философа, бежит спасать свое добро. На камне одинокий философ, погруженный в мысли о смысле жизни...

ЗАНАВЕС .

Конкурс: "Человек жующий"

Для актера бывает немаловажным сработать пантомимический беспредметный этюд. И вот сейчас участником наших вступительных экзаменов предлагается съесть предмет (съедобный) так, что бы всем сразу сталоясно, что выедите. Да при этомнеобходимо быстро переключаться с одного предмета на другой:

· Семечки, червивое яблоко, костлявая рыба.

· Спелый арбуз, тающее мороженое, не прожаренный шашлык.

· Спагетти, манную кашу, касторку.

· Спелая груша, банан, рисовая кашу китайскими палочками.

Конкурс: "Крики на банкетках"

Сыграть эмоции бывает трудно, особенно когда это необходимо сделать одним голосом, но и такое нужно уметь настоящему актеру:

· Вы престарелая бабушка, находитесь на своем балконе 9 этажа и видите, как внизу старшие ребята обижают Вашего любимого внука.

· Будучи вожатым Вы видите ребенка из своего отряда на самом высоком дереве лагеря и Вам необходимо его оттуда снять.

· Стоя под окном любимой, которая живет на 8 этаже. Вы признаетесь в любви и приглашаете ее в кино.

· Ваш выход на сцену. Вы чтец стихов, но микрофон не работает, а зал просто огромный.

«Однажды, в студеную зимнюю пору...»

Прочитайте отрывок из стихотворения "Однажды в студёную зимнюю пору..."

· Вопросительно.

· Восклицательно.

· Как перед расстрелом.

· Как на похоронном митинге.

· Как ребёнок, только что научившийся говорить.

· Большой зал, а микрофоны не работают.

· С горячей картошкой во рту.

· С тяжёлым грузом на спине.

· С грузинским акцентом.

· Только что с марафонского финиша.

· Выступление на свадьбе с тостом.

· На 50-градусном морозе.

· На 80-градусной жаре.

· Человек не видевший долго людей.

· На суде, обвинение в преступлении.

Вокзал

· Ребёнка, который потерял родителей

· Пассажира, которому срочно надо уезжать

· Пассажира, который потерял ребёнка

· Вы 2 суток на вокзале

· На вокзале толпа, вам надо узнать что случилось

· Вы неожиданно попали в тёмный коридор

Изобразите

· Человека, закончившего марафонскую дистанцию

· Спортсмена, метающего молот

· Подход к штанге и её поднятие

· Гимнастку, выполняющую упражнение на бревне

· Вы - болельщик и ваша любимая команда забивает гол

· Вы - футбольный вратарь

· Вы - тренер, ваша судьба решается в этом матче

· Вы - теннисист

· Наездник на бешеной лошади

· Фехтовальщик

· Спортсмен по прыжкам в сторону

· Вы - гимнастка с лентой

· Причаливающий мотор

· Водосточный бачок

· Заводящийся мотор

· Закипающий чайник

· Вой сирены

· Шторм на море

· Тормозящий автомобиль

· Топот коня

· Шум взлетающего самолёта

Телефон

Вы спешите,уже опаздываете,но вдругпередсамымуходомвы слышите звонок телефона. Торопясь, вы поднимаете трубку и быстро отвечаете на вопрос:

· Скажите, что мне делать со своей дочерью?

· Подскажите животное из 7 букв?

· Когда привезут колбасу?

· Или вы сейчас расскажете в чём дело, или...?

· Ну а как насчёт кино?

· Как вам не стыдно?

· Шеф, клиент готов, что делать дальше?

· Ну, сколько ещё можно, уже 3 часа ждём?

· Мама, когда же ты меня отсюда заберёшь?

ТИП: Ролевая игра, способствующая развитию творческих способностей, раскрытию личности ребенка.
ФОРМА: Имитация отбора абитуриентов в театральное училище.
ЦЕЛЬ:
МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ:
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: Группа абитуриентов держит экзамен в театральное училище. Проходя три тура на профессиональную пригодность, победители зачисляются в училище. Основная игровая задача - показать речевую и пантомимическую выразительность, наблюдательность, чувство ритма, мастерство перевоплощения и раскованность в сценическом действии, а также чувство юмора.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ: Игра способствует развитию творческих сил и художественных способностей детей, помогает раскрыть для коллектива личность ребенка; создает в коллективе ситуацию сопереживания за успехи товарища; служит средством повышения культуры досуга.
В КАКОЙ СИСТЕМЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ: В эстетическом воспитании, развитии художественной и творческой самодеятельности детей. Может использоваться во внешкольной работе с временными детскими объединениями.

Р Е К О М Е Н Д А Ц И И:

ДЛЯ КАКОГО ВОЗРАСТА: Подростки, старшеклассники
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: Группа исполнителей (участников) – 15-30 человек; несколько отрядов, групп – зрители.
НАБОР РОЛЕЙ: Абитуриенты (участники конкурса), приемная комиссия театрального училища (жюри конкурса), ведущие, зрители.
Особенности подготовки дела:
ОБОРУДОВАНИЕ:
номера участникам
оформление сцены под театр
банкетки либо стулья по количеству участников
необходимые предметы для конкурсов
бумага и ручки для жюри
поощрительные призы для участников, не прошедших из тура в тур
призы для победителей

С О В Е Т Ы О Р Г А Н И З А Т О Р А М:

При подборе заданий необходимо учитывать интересы зрителей - им должно быть интересно, весело во время проведения творческих состязаний. Желательно включить одно - два задания, где зрителям отводится активная роль помощников ведущего в создании той или иной игровой ситуации. Для всех участников конкурса необходимо создать одинаковые условия. Жюри конкурса - это люди, способные профессионально оценить выполнение заданий, но обязательно хорошо знающие индивидуальные особенности каждого участника. Когда оценка со стороны зрителей и жюри явно не совпадает, председателю жюри либо ведущему необходимо тактично прокомментировать эту ситуацию.
Приведенная ниже программа построена в три тура по три конкурса в каждом, хотя в зависимости от участников и условий проведения данное число туров и конкурсов может варьироваться. Количество участников может изменяться в зависимости от аудитории. В конкурсах 1 тура может принимать участие до шести человек разом (если общее количество превышает 20), однако во второй тур должно пройти четное количество участников и желательно не превышающее 12 человек, а в 3 тур лучше оставить 6 человек - 3 мальчика и 3 девочки (желательно соблюдение парности), иначе конкурс окажется затянутым и неинтересным.

Х О Д Д Е Л А.
ЗАДАНИЯ:

конкурс: "Комплимент актера" - "Люди-профессии"

Каждый актер должен уметь сделать "комплимент". То есть своим поклоном представить себя зрителям. Абитуриентам необходимо сделать это, представив себя в определенной роли:
Вы участник Большого симфонического оркестра по окончании своего выступления за границей.
Вы музыкант современной рок - группы при провале своего выступления, но не желающие этого признать.
Танцевальный ансамбль при удачном выступлении, под крики: "Браво".
Группа клоунов на арене.
Зрители могут помочь участникам, выражая, либо радость, либо негодование.

Конкурс: "Человек жующий"

Для актера бывает немаловажным сработать пантомимический беспредметный этюд. И вот сейчас участником наших вступительных экзаменов предлагается съесть предмет (съедобный) так, что бы всем сразу стало ясно, что вы едите. Да при этом необходимо быстро переключаться с одного предмета на другой:
Семечки, червивое яблоко, костлявая рыба.
Спелый арбуз, тающее мороженое, не прожаренный шашлык.
Спагетти, манную кашу, касторку.
Спелая груша, банан, рисовая кашу китайскими палочками.

Конкурс: "Крики на банкетках"

Сыграть эмоции бывает трудно, особенно когда это необходимо сделать одним голосом, но и такое нужно уметь настоящему актеру:
Вы престарелая бабушка, находитесь на своем балконе 9 этажа и видите, как внизу старшие ребята обижают Вашего любимого внука.
Будучи вожатым Вы видите ребенка из своего отряда на самом высоком дереве лагеря и Вам необходимо его оттуда снять.
Стоя под окном любимой, которая живет на 8 этаже. Вы признаетесь в любви и приглашаете ее в кино.
Ваш выход на сцену. Вы чтец стихов, но микрофон не работает, а зал просто огромный.

конкурс: "Разговор животных"

Самое сложное в работе актера - сыграть животного. Ведь для этого необходимо быть очень наблюдательным, тем более что словами пользоваться нельзя, а нужно точно воссоздать звуки и движения. Ведь животные умеют общаться друг с другом. Вот и сейчас, здесь встретятся двое животных и на наших глазах поговорят друг с другом через забор. Ну а изобразят все это наши участники:
Петух и курица.
Маленькая собачка и большой злобный пес.
Две обезьяны, большая и маленькая.
Лев и козленок.
Баран и гусыня.
Свинья и козел.
Для проведения конкурса необходимо поставить ширму, чтобы актеры не видели друг друга.

Конкурс: "Фигуры"

В ближайшем магазине верхней одежды разбили стекло и испортили все манекены. И вот администрация этого магазина обратилась в Ваш театр за помощью, попросив постоять актеров в витрине пока не привезут новые манекены. Ребята застывают в различных позах. В это время привозят новые манекены и их начинают менять местами. Задача участников конкурса: продержаться в выбранной позе, не смотря ни на какие обстоятельства. Вторую часть задания лучше объявить сюрпризом (неожиданно для участников). Для этого конкурса необходима группа ребят посильнее, одетых грузчиками и имеющих определенную фантазию. Они должны перетаскивать застывшие фигуры актеров по сцене. Возможно составлять целые композиции из людей - статуй.

Конкурс: "Танцы"

Каждый настоящий артист должен уметь танцевать, и танцевать в разных стилях. Он должен быстро и умело реагировать на звучащую музыку и умело перестраиваться в зависимости от фонограммы. Для проведения конкурса необходимо поставить ширму, чтобы артисты не видели друг друга и не копировали движения. Так же необходимо подготовить фонограмму для каждой пары свои три музыкальных отрывка. Подбор музыки возможен в пропорции "медленная - средняя - быстрая".

конкурс: "Басни Крылова"

Пантомимические этюды бывают не только беспредметными. Сейчас под звучащую музыку актерам необходимо сыграть целую сцену по мотивам знаменитых басен Крылова. Каждой паре достанется своя басня:
Кукушка и петух.
Стрекоза и муравей.
Ворона и лисица.

Конкурс: "Стихотворение"

Умение читать стихи важно, даже если Вы не актер и не артист. Но вот читать с определенной интонацией довольно-таки сложно. И сейчас каждый из участников прочитает известное стихотворение Агнии Барто "Наша Таня громко плачет" с заданной интонацией:
Жуя горячую картошку.
Вы маленький ребенок, только что научившийся говорить.
Выступая на важном производственном собрании.
Работник милиции, составляющий протокол.
Поп, читающий проповедь в церкви.
Участник концерта: работающий без микрофона в большом зале.

Конкурс: "Видео клипы"

Умение обыграть сцену под музыку уже показано, но вот умение обыграть слова известной песни, еще нет. И сейчас для каждого актера прозвучит свой отрывок известной современной песни, и участникам необходимо показать действия, по которым написана эта песня. На этот конкурс необходимо подобрать известные хиты на русском языке, но давать не всю песню, а отрывок (куплет и припев).

Во время проведения всего Конкурса желательно звучание музыки, особенно на финале, для награждения победителей.

ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО КОНКУРСОВ:

Если Вам не понравятся какие-либо из предложенных нами конкурсов, то их можно прекрасно заменить. Главное помнить о месте и времени. Мы предлагаем еще несколько конкурсов Вам на выбор:

«Нападение животного на человека»

Два артиста на сцене, один изображает человека на прогулке, а второй в роли животного неожиданно нападает на него:

Комар.
Бык.
Слон. и т.д.

"Оживший рассказ"

Ведущий читает короткий рассказ, а артисты должны пантомимой сыграть текст экспромтом:
«Тихая аллея озарилась первым солнечным лучом. Гремя дугами, мимо промчался троллейбус. Засветился зеленый глаз светофора. Появились спешащие на работу прохожие. Начиналось утро. На небе взошло солнце».

«Оживший рассказ 2»

Ведущий читает текст, а артист должен экспромтом его озвучить:

"Большой стадион приглушенно шумел* Затрубили фанфары* Заржали лошади* Закованные в латы рыцари, выехали на ристалище* Протрубил боевой рог* Скрипнули забрала* Рыцари помчались навстречу друг другу* Удар* Один рыцарь упал* Второй слез с лошади* Подошел к принцессе* И запел старинную балладу* на английском языке*

(* - пауза для озвучивания)

Артисты двигаются по кругу, а ведущий читает приметы человека. Артисты должны на ходу (изображать) подстраиваться под эти приметы, продолжая двигаться:

"Стройный молодой человек. 80 лет от роду. Бывший победитель соревнований по поднятию тяжестей. Хромой на правую ногу. Постоянно подпрыгивает при ходьбе и приволакивает левую ногу. Чем - то испуган и всегда кому - то подмигивает, постоянно при этом улыбаясь.

«Однажды, в студеную зимнюю пору...»

Прочитайте отрывок из стихотворения "Однажды в студёную зимнюю пору..."
Вопросительно.
Восклицательно.
Как перед расстрелом.
Как на похоронном митинге.
Как ребёнок, только что научившийся говорить.
Большой зал, а микрофоны не работают.
С горячей картошкой во рту.
С тяжёлым грузом на спине.
С грузинским акцентом.
Только что с марафонского финиша.
Выступление на свадьбе с тостом.
На 50-градусном морозе.
На 80-градусной жаре.
Человек не видевший долго людей.
На суде, обвинение в преступлении.

Вокзал

Вокзал. Изобразите пластикой и голосом:
Ребёнка, который потерял родителей
Пассажира, которому срочно надо уезжать
Пассажира, который потерял ребёнка
Вы 2 суток на вокзале
На вокзале толпа, вам надо узнать что случилось
Вы неожиданно попали в тёмный коридор

Изобразите

Человека, закончившего марафонскую дистанцию
Спортсмена, метающего молот
Подход к штанге и её поднятие
Гимнастку, выполняющую упражнение на бревне
Вы - болельщик и ваша любимая команда забивает гол
Вы - футбольный вратарь
Вы - тренер, ваша судьба решается в этом матче
Вы - теннисист
Наездник на бешеной лошади
Фехтовальщик
Спортсмен по прыжкам в сторону
Вы - гимнастка с лентой

Телефон

Вы спешите, уже опаздываете, но вдруг перед самым уходом вы слышите звонок телефона. Торопясь, вы поднимаете трубку и быстро отвечаете на вопрос:

Скажите, что мне делать со своей дочерью?
Подскажите животное из 7 букв?
Когда привезут колбасу?
Или вы сейчас расскажете в чём дело, или...?
Ну а как насчёт кино?
Как вам не стыдно?
Шеф, клиент готов, что делать дальше?
Ну, сколько ещё можно, уже 3 часа ждём?
Мама, когда же ты меня отсюда заберёшь?
Как быть, если она не пришивается?
Скажите, зачем всё это?
Алло, а у меня тут лампочка не зажигается? Что делать?
Всё посмотрел, но чего-то не хватает. Чего же?

УДАЧИ ВАМ! ПАРАМ! ПАРАМ!


Похожая информация.


От каждой группы (класса) для участия в конкурсе приглашается по 2 человека: мальчик и девочка.

Необходимый реквизит и технические средства:

Таблички с названиями животных - для первого конкурса;

Таблички со скороговорками - для второго конкурса;

Каждой паре участников для проведения третьего конкурса понадобятся шапка, шарф и варежки;

10 листов бумаги размером А4 и маркер на каждую пару участников - для четвертого конкурса;

Музыкальная фонограмма - для пятого конкурса;

Призы для победителей.

Ведущий: Добрый вечер, дамы и господа! Начинаем торжественную церемонию выбора наилучших актеров современности, чье мастерство и талант способны покорить города и села, страны и континенты. Итак, сегодня на звание «Всенародный артист» претендуют следующие участники (представление участников вечера).

Кто-то из тех людей, что сейчас находятся на этой сцене, в конце вечера станет обладателем нашего главного приза (название, созвучное, к примеру, с номером вашей школы).

Выбирать самых достойных, самых талантливых будет наше самое справедливое в мире жюри в составе (представление членов жюри).

I конкурс. Зверье мое

Ведущий: Итак, мы начинаем наши испытания. Актерское искусство – это прежде всего искусство действия. Настоящий актер может без всяких подручных средств показать целое представление. Нашим участникам сейчас тоже предстоит попробовать это сделать, а именно: без слов, только движениями изобразить тех или иных животных, названия которых написаны на специальных карточках. Каждая пара выбирает, не глядя, табличку с названием животного. Ваши животные могут взаимодействовать, может быть, вы решите, что кто-то из вас будет мать или отец, а кто-то детеныш. А мы со зрителями и жюри попробуем отгадать, кого вы изображаете.

Участники вынимают по одной табличке на пару. Мы предлагаем ребятам изобразить следующие пары животных: заяц, петух, мышь, кошка.

Участникам для подготовки дается 1-2 минуты. Информация для жюри и для зрителей: конкурс оценивается по 3-бальной системе.

II конкурс. Скороговорки

Ведущий: Мы убедились, насколько в актерской профессии важны пластика, умение двигаться, но не менее важно то, насколько четко и внятно актер умеет произносить слова, положенные по тексту роли. Для участия в этом конкурсе мы приглашаем по одному человеку из каждой пары. Каждому из них сейчас будет предложено три скороговорки, которые нужно будет произнести четко и быстро. Соревноваться между собой они будут на время: кто прочитает быстрее всех, получает 4 балла, 2-й – 3 балла, 3-й – 2 балла, 4-й – 1 балл за старание.

Итак, участникам предлагаются следующие скороговорки:

Бык тупогуб тупогубеньский бычок, у быка бела губа была тупа.

Ехал грека через реку, видит грека в реке рак, сунул грека руку в реку, рак за руку грека цап!

На дворе – трава, на траве – дрова. Не руби дрова на траве двора.

Для участников этого конкурса мы дадим некоторое время для подготовки, чтобы они успели сделать артикуляционную гимнастику и выучить текст.

III конкурс. Ловкость рук

Ведущий: А мы, пока наши участники готовятся, проведем следующий конкурс. Помимо того, что актер должен быть пластичным, уметь четко и ясно выговаривать слова, находясь на сцене, ему надо быть еще и очень внимательным, помнить все мизансцены, детали действия. Проверим, насколько внимательны наши участники. Оставшимся ребятам предлагается надеть шапку, куртку, варежки, шарф. Под музыку вы ходите вокруг стульев. Когда музыка прекращается, вам необходимо снять одну какую-то вещь, причем варежки снимаются по одной, и положить ее на ближайший стул. Музыка вновь играет и вновь смолкает: вы снимаете следующую вещь. Когда все вещи сняты и разложены по стульям, вы вновь под музыку идете по кругу и, когда останавливается музыка, быстро одеваетесь, причем только в свои вещи. Ваша задача – одеться быстрее и без ошибок.

Кто 1-м заканчивает выполнение этого задания получает 4 балла, 2-м – 3 балла, 3-м – 2 балла, 4-м – 1 балл.

IV конкурс. Знание фактов

Ведущий: Знание общеизвестных фактов из области культуры, и в частности театра, отличает любого образованного человека, не только актера. Нашим участникам сейчас предстоит продемонстрировать эти знания. Свои ответы они будут писать на листочках и по моей команде поднимать. Каждый правильный ответ – 0, 5 балла.

1. Назовите имя и отчество Станиславского? (Константин Сергеевич)

2. Как в театре называется амплуа актрисы, исполняющей роли мальчиков? (травести)

3. Здание какого московского театра в своем основании повторяет контуры пятиконечной звезды? (Театра Российской армии)

4. Какой театр возглавляет Марк Захаров? (Ленком)

5. Художественным руководителем каких театров является Олег Табаков? (МХТ им. Чехова, Театра-студии Олега Табакова, или «Табакерки»)

6. Полуимпровизированные спектакли с постоянно действующими персонажами в Италии XVI – XVII веков назывались «комедией дель арте». Как переводится с итальянского языка это название? («Комедия масок»)

7. В этой пьесе весь первый акт разбирают вещи, а весь последний – укладывают. (А.П. Чехов «Вишневый сад»)

8. Как раньше называли спектакль, весь денежный сбор от которого доставался одному актеру? (бенефис)

9. Как называются места в зрительном зале, находящиеся перед амфитеатром? (партер)

10. Как называется расположение актеров на сцене? (мизансцена).

V конкурс. Танцевальный

Ведущий: Сейчас нашим участникам предстоит проявить танцевальные способности и актерское мастерство. Итак, нашим парам предлагается станцевать, перевоплотившись в тот или иной образ. Выполнение задания оценивается по 5-балльной системе. Уважаемые участники, вы исполняете роли детей от 3 до 5 лет.

Звучит музыка. Пары начинают танцевать, во время исполнения танца ведущий называет те образы, в которые необходимо перевоплотиться:

Вы крупные бизнесмены, деловые люди, у вас большие животы, вы чрезвычайно важные и солидные люди;

Вы утонченные, интеллигентные люди, профессора, доценты, в общем, «ботаники»;

Вы находитесь в доме престарелых, самому молодому из вас 73 года, остальные старше;

Вы отвязные современные школьники.

Жюри подводит итоги, и по результатам всех конкурсов награждается самая артистичная пара всенародных артистов школы.

Юлия Капустина