Планирование празднования Нового года в актовом зале школы, куда приглашаются дети разных возрастов, следует проводить таким образом, чтобы и младшим классам и подросткам представление понравилось. Театрализованные постановки в сказочном антураже, безусловно, интересны ученикам начальной школы, однако старшеклассников они вряд ли заинтересуют. Поэтому последних, целесообразно привлечь к участию в постановке напрямую, например, выдав отдельные роли или же попросив помочь с организацией музыкального сопровождения и украшения зала.
Для того чтобы провести Новый год в школе сценарий можно использовать практически любой, начиная от традиционных зимних сказок, хороводов вокруг елки и заканчивая карнавалом с нарядами супергероев. Что касается театрализованной постановки, то для нее можно использовать один из традиционных сказочных сюжетов (даже необязательно новогодних) с небольшими изменениями подгонкой под основную задачу и тематику.
Простейшим вариантом проведения Нового года в школе является Карнавал. Фактически, вам даже не придется заниматься организацией выступления, главное правильно подготовить детей. Для начала делается объявление, что все дети должны прийти в костюмах на свой выбор. Далее, когда они переоденутся, за ними могут прийти сказочные герои, чтобы отвести в зал. После того как все соберутся, ведущий объявляет, что карнавал считается открытым.
Следующий этап – знакомство с участниками. Ведущий и его помощники должны подойти к каждому ребенку и попросить его рассказать о своем костюме. На этом этапе также можно устроить конкурс лучших костюмов со сладкими подарками или же медалями победителям.
Далее уже можно переходить к другим подвижным и веселым конкурсам, танцам, чтению стихов или хороводам. После того как дети уже немного устанут, ведущий должен объявить о том, что Новый год уже почти пришел и пригласить в зал (или позвать с детьми) символ наступающего года, который займется вручением подарков. В завершение праздника можно организовать дискотеку или же сладкий стол.
Главным условием конкурсов на Новый год в школе является простота выполнения заданий учащимися и интересность. Вот некоторые из вариантов заданий, которые могут быть предложены школьникам младших и средних классов, как в актовом зале, так и в классе.
Детей делят на две команды – одной загадывают показать какое-либо животное или предмет, вторая должна угадать что это. После угадывания они меняются местами. Конкурс может проводиться в актовом зале или же в классе.
На сцену приглашают парное количество детей. Из них формируют пары, которые должны обнять друга за талию (один обнимает правой рукой, второй левой). В таком положении пары должны выполнять определенные задания так, как будто их руки принадлежат одному человеку. Можно попросить детей что-то вырезать, зашнуровать ботинок и так далее.
Отличный вариант для любого количества детей, участвующих в хороводе. Ведущий или Дед Мороз объявляет, что услышав определенное слово, дети должны выполнить какое-либо действие, например:
Следует отметить, что здесь представлены только типовые конкурсы на Новый год в школе, причем далеко не все. Практически любой популярный конкурс можно переделать под новогодний антураж. Кроме того, можно разработать задания на логику и школьные знания, однако этот вариант больше подойдет для празднования в классе.
Есть у меня сценка «Однажды под Новый год» — только сейчас добравшаяся до публикации отличная сценка класса на Новый год.
Одному классу и их классному руководителю она уже понравилась, надеюсь, Вам – тоже.
Сценка – смешная, но с прошитой ненавязчивой моралью. Современная, но и слегка волшебная – конец декабря все-таки…
Писала я ее для девятиклассников, но строгой привязки нет, поэтому подойдет для постановки практически всем школьникам – замените только «Войну и мир» на сказки Пушкина, например, и т.д.
А мы начинаем))
Важны интонации – надо выбрать их и поддерживать образ.
1. Ведущий – мальчик
2. Ученик Х (икс) — мальчик
3. Ученик У (игрек) — мальчик
4. Ученица — девочка
5. Учитель-1 — девочка
6. Учитель-2 – девочка
У меня это так, но Вы можете изменить. Также можно добавить учеников и учителей, если будут желающие, и разбросать на них реплики диалогов. Если же нужно уменьшить число «актёров», то уберите одного ученика или Ведущего – тогда его голос пусть звучит из-за кулис в любом исполнении.
«Учителей» надо одеть в деловой стиль, сделать взрослые прически, возможно, добавить очки. Остальные персонажи — в своем обычном образе.
Стол и 2-3 стула вокруг стола
Волшебная книга – большая книга или толстая папка из жесткого картона (красная, синяя или зеленая с наклеенными снежинками или звездами)
Листы с текстами внутри папки – в них можно легально подсматривать, сопровождая это словами «а дай я посмотрю», «и что там внутри такое?», «дайте же и мне глянуть»
Мешочек с шапкой мальчика внутри
Большая сумка – чтоб вместилась книга
Минут 8-10.
Уменьшить/увеличить время действия можно очень легко, убрав/добавив несколько желаний учеников и/или учителей – я написала так, чтобы они могли изменяться без потерь для сюжета.
================
================
Сцена закрыта кулисой – вся или частично. Выходит Ведущий:
Однажды под Новый год в некоторой школе некоторого города случилась вот такая история.
Показывает рукой на занавес, тот открывается, Ведущий уходит. Видим стол со стульями и учеников за столом или вокруг стола в свободных позах (то есть, не на уроке). Листают смартфоны.
Вбегает Ученик Х с волшебной книгой в обеих руках:
Народ, вы гляньте, что у меня есть! Это – волшебная книга, любые желания исполняет!
Ученик У:
Откуда дровишки?
Ученик Х:
Из лесу, вестимо… в смысле, из учительской.
Ученица:
Ты что – украл книгу??????????
Ученик Х:
Не украл, а взял во временное пользование. Между прочим, то же самое сделала учительница – отобрала книгу у девчонок на уроке, сказала, что отдаст позже. Ну, и мы отдадим позже.
Ученик У:
Откуда знаешь?
Ученик Х:
Так мне мой младший брат рассказал, это в их классе произошло.
И продолжает он же, а остальные слова по фразе разбить на него и остальных присутствующих за столом учеников.
Открывает книгу, читает:
Говорят, под Новый год что ни пожелается – всё всегда произойдет, всё всегда сбывается! Правда – сбывается!
Ой, та ладно – это детские стишки, в них только малыши верят.
Не скажи! Братан говорит, что они только пожелали конфет, тут же в класс мамочки из родительского комитета входят и раздают подарки с шоколадками. Малышня, конечно, в неописуемый восторг сначала пришла, а потом поняли, что продешевили – надо было айфоны загадывать!
Ну, да! И вот за просто так мелкий тебе такую драгоценную инфу взял и слил?
Во-первых, он мне брат всё-таки. Во-вторых, не за просто так, а за 3 пирожка, так что вы мне по пирожку еще должны. А в третьих, книгу-то у них все равно уже изъяли.
Ладно, сказочник, открывай свою ценную книгу, проверим.
Открывают, читают:
Правила загадывания желаний… И тут правила! Ну, никуда от них не деться. На уроках правила, в книге желаний – правила!
Мы возмущаться будем или желания загадывать?
Хочу, чтобы прямо сейчас моя шапка нашлась, которую я год назад потерял. (Ходит, заглядывает под стол, по углам) Не находится шапка, не работает твоя волшебная книга!
Ты не спеши выводы делать, лучше правила почитай.
Читает из книги:
Желания исполнятся только в Новом году. Загадать можно одно маленькое желание от каждого человека или одно большое на всех. Чтобы желание сбылось, надо сначала очень хорошо подумать.
Да что там думать! Пусть все учителя заболеют и отменят уроки!
Нельзя болезни никому желать, бумерангом вернется!
Ладно, пусть учителя все уедут на каникулах в отпуск, в путешествия, в гости и там немного задержатся. Такое можно загадывать? Это ведь хорошо, если люди чуть больше с родными пообщаются и впечатлений получат?
А ты представляешь, какие впечатления получим мы, когда они вернутся, и наши желания выйдут наружу?
Ладно, согласен – про педагогов загадывать стрёмно, нам же еще до выпускного доучиться надо! Давайте тогда не про учителей.
А про кого?
================
=====================================
================
Конец цитаты.
Дальше по ходу сценки у детей возникают потрясающие идеи желаний относительно других классов, таблицы Менделеева, спортзала, фундамента школы, уроков иностранного языка, литературы и чего-то ещё. Но все идеи самими же учениками со вздохом отклоняются, так как последствия затронут близких людей, мировую культуру и, главное, их самих))
Озадаченные дети берут паузу, чтобы хорошо подумать (а думается лучше всего за пирожками)), и уходят с вещами и книгой как бы в столовую.
Дети ушли, но действие продолжается.
================
=====================================
================
Занавес закрывает часть сцены со столом, откуда ушли дети, и появляется Ведущий:
А в это же самое время, под тот же самый Новый год, в той самой неизвестной нам школе неизвестного города, на другом этаже, в комнате с табличкой «Учительская» происходило следующее.
Ведущий уходит. Занавес открывается, и за столом теперь сидит Учитель-1, а Учитель-2 заглядывает под стол и стулья. Между ними беседа…
================
=====================================
================
Вы можете придумать сами или получить от меня в течение 24-х часов после оплаты , стоимость и реквизиты указаны на странице « »
Или можно выбрать другую веселую — «Новый год с Шерлоком Холмсом» (статья о ней уже опубликована).
Обоюдная польза будет в любом случае))
С пожеланием новогодних чудес,
Ваша Эвелина Шестерненко.
Сценарий предназначен для проведения новогоднего праздника в средних классах школы.
Праздник проходит в актовом зале, оформленном по-новогоднему. На сцене стоит наряженная елка. Заранее дети по желанию готовят сказочные костюмы, которые позднее будут оцениваться. Организаторы мероприятия готовят небольшие подарки для этих учеников.
На сцену выходит ведущая.
Ведущая
Добрый день, дорогие гости! (Зрители приветствуют ведущую .) Давайте поздороваемся еше дружнее, веселее, громче! Сможете? Добрый день, взрослые и дети! (Зрители отвечают .) Молодцы! Вот теперь вижу: с такими звонкоголосыми девченками и горячими мальчишками можно встречать Новый год.
Сейчас я пойду посмотрю, не приехал Дед Мороз. Может, его уже пора пригласить в зал? Дед! Де-е-д! (Уходит со сцены, продолжая кричать .)
Выбегает Кикимора, носится по сцене, пытаясь напугать зрителей. У нее распущенные спутанные волосы, она одета в лохмотья или просто очень неопрятно.
Кикимора
У-у-у! (Достает из кармана надувную трубку .) Алло! Управление нечистой силы? Срочно требую помощи! Да. Высылайте Лешего. Одной сорвать праздник не под силу: он слишком хорошо организован, а зрители удивительно дружны. Я такого еще не видела!
Даю свои координаты … (называет номер и адрес школы ), у новогодней елки.
Кикимора начинает прислушиваться, глядя вверх. Слышен звук сирены скорой помощи, который приближается. Появляется Леший на метле. Он одет в тулуп и меховую шапку, из-под которой выглядывают взъерошенные волосы.
Кикимора
Стой! Ты почему скорость превышаешь?
Леший
Как это почему? А как же я от дорожных инспекторов сбежал бы? Они меня чуть не догнали, представляешь?
Кикимора
Так ты, наверное, нарушил правила?
Леший
Ну и что? Мне по профессии положено нарушать все и везде! Вот мне уже так и хочется испортить этот праздник. Ну, что у нас здесь?
Кикимора (ворчит )
Сам посмотри! Решили, видите ли, Новый год отмечать. Нужно немедленно помешать празднованию. Пусть все будет по-старому. Нет, ты только взгляни: елку нарядили …
Леший поворачивается к елке, ходит вокруг нее, восторженно вздыхает.
Леший
У-у-у! Вот это да! Удивительно!
Кикимора
Люди добрые! Посмотрите на него! Ты что забыл, для чего мы здесь?
Леший
Нет, не забыл. А для чего?
Кикимора
Дурачок ты, дорогой коллега. Нам Снегурочку нужно спрятать.
Леший
А, понял! По местам!
Оба с разных сторон оббегают елку, сталкиваются, падают, вскакивают, опять разбегаются. Выходит ведущая.
Ведущая
Расступитесь, дайте Снегурочке пройти! Начинать давно пора!
Леший и Кикимора уходят со сцены. Звучит новогодняя мелодия, и появляется Снегурочка.
Снегурочка
Ау-у-у! А, вот вы где, друзья мои! Добрый день! Хочу поздравить всех вас с Новым годом!
Пусть Новый год, что на пороге,
Войдет в Ваш дом, как добрый друг!
Пусть позабудут к Вам дорогу
Печаль, невзгоды и недуг!
Пусть придут в году грядущем
И удача, и успех!
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!
А теперь я хочу с вами познакомиться. Меня зовут Снегурочка. А как вас зовут, вы сейчас все вместе мне скажете. Итак, как вас зовут? (Зрители хором называют свои имена .) Ох, что-то я не расслышала половину имен. Ну-ка, еще раз! Три-четыре (Называют себя громче .) Отлично! Теперь я знаю, к кому пришла. Дорогие мои, я вам буду задавать вопросы, а вы - отвечать на них. Только громко и дружно! Будете отвечать?
Зрители отвечают, после чего Снегурочка задает вопросы.
Снегурочка
Веселиться и танцевать будем? А у елки петь? Шалить и шуметь? А вот шалить и шуметь не надо. Отвечать на уроках на «12»? А дома оставаться? Вот как раз дома сидеть не нужно, особенно из-за болезни. Ну а упорно работать? Для других примером становиться?
На сцену важно выходит Леший, одетый в костюм, но все равно с всклокоченными волосами и с неаккуратно завязанным галстуком.
Леший (Снегурочке )
Простите, мадам, Вас к телефону.
Снегурочка
Это, наверное, Дед Мороз. (Зрителям .) Простите, друзья, я скоро вернусь. А вы, чтобы не скучать, посмотрите концертный номер.
Снегурочка уходит со сцены, тихо разговаривая по телефону. Леший поворачивается лицом к залу, хитро улыбается и потирает руки, после чего также уходит.
На сцене демонстрируется номер художественной самодеятельности (на усмотрение организаторов).
После этого снова выбегает Леший.
Леший
А мы Снегурочку украли, ого-го! Украли, а-ха-ха!
Леший убегает. Появляется ведущая.
Ведущая
Ай-ай-ай! Снегурочку украли! Как же нам ее спасти? Ой, горе!
Вперед выходит Кикимора в наряде Снегурочки.
Кикимора
Не надо меня искать! Будем праздник продолжать!
Появляется Леший, переодетый в Деда Мороза.
Леший
Позвольте представиться, Мороз. Дед Мороз.
Кикимора
Присоединяюсь. Снегурочка. Просто Снегурочка.
Ведущая (зрителям )
Ну-ка, посмотрите, я что-то не узнаю наших гостей, кто это? (Зрители отвечают .) Друзья, это же Кикимора и Леший.
Кикимора
Ну иди отсюда, не мешай веселиться.
Ведущая
А это что за хулиганы? Убирайтесь с нашего праздника восвояси!
Леший
Ой-ой-ой, напугали!
Ведущая
Дети! Чтобы нечистую силу выгнать, Деда Мороза следует позвать. Ну-ка, все дружно! Де-е-ду-шка-а! Мо-ороз!
Все зрители зовут.
Дед Мороз (издалека )
Иду-у-у! (Выходит на сцену .) Добрый день, дорогие мои! Привет вам сердечный. Всех помню, всех вас знаю. Всех вас с Новым годом, друзья, поздравляю!
Ведущая
Дедушка Мороз, где ты пропадал столько времени?
Дед Мороз
Вот из-за подарков задержался.
Ведущая
А у нас без тебя Снегурочку украли.
Дед Мороз
Не может быть! Вот, негодяи, вот, хулиганы! Ну хорошо, это не беда.
Ну же, ветер ледяной,
Непослушный братец мой,
Заверюху закрути
И бездельников смети!
Слышен звук метели. Леший и Кикимора кружатся и падают.
Кикимора
Ой, простите нас, мы сейчас приведем Снегурочку.
Дед Мороз
Ну-ка, живо! Одна нога здесь, другая - там!
Кикимора и Леший убегают и возвращаются со Снегурочкой.
Кикимора и Леший (хором )
Простите нас, мы больше никогда не будем пакостить.
Дед Мороз
Ну что, Снегурочка, простим их?
Снегурочка
Не знаю, Давайте спросим у наших зрителей (поворачивается к залу )
Друзья, что нам с ними делать? Простить?
Зрители отвечают. Леший и Кикимора встают.
Дед Мороз
Что ж, раз такое дело, давайте вместе веселиться. А кто из вас хорошо поет?
Ведущая
Деду Мороз, а мы сейчас все с удовольствием споем замечательную новогоднюю песенку. Правильно я говорю, друзья, или нет?
Зрители отвечают и поют песню (на выбор организаторов праздника).
Дед Мороз
Ой какие молодцы! Порадовали меня! А загадки отгадывать умеете? (Зрители отвечают .) Сейчас мы это проверим.
Дед Мороз со Снегурочкой читают загадки. Леший все время отвечает неправильно.
Стоит, колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет
Под Новый Год -
Ребята будут рады.
Хлопот веселых
Полон рот:
Готовят ей наряды. (Елка
.)
Странная звездочка с неба упала,
Мне на ладошку легла - и пропала. (Снежинка .)
Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело? (Снегом
.)
Начинает календарь
Месяц с именем… (январь ).
Ни в огне не горит,
Ни в воде не тонет. (Лед
.)
Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз
.)
Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец - (сосулька
.)
Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья… (вьюга
).
Дед Мороз
Так, вижу, что вы очень умные и сообразительные. Это и не удивительно. Я хочу посмотреть, какие еще у вас есть таланты.
Ведущая
Тогда, Дедушка, садись и смотри!
Дед Мороз с кряхтеньем усаживается на стул. На сцене демонстрируется номер художественной самодеятельности (на усмотрение организаторов).
Кикимора
Все это прекрасно, но у меня есть замечания. Позвольте сказать!
Дед Мороз
Говори, если есть что, Кикимора.
Кикимора
Посмотри, Дедушка Мороз, какие костюмы приготовили дети! Такой наряд не стыдно и на бал надеть. Его должны увидеть все присутствующие.
Дед Мороз
Вот ты и помоги Снегурочке пригласить всех их ко мне на сцену.
Кикимора со Снегурочкой выводят на сцену детей в сказочных нарядах. Каждый называет свой костюм. Все они получают подарки, после чего возвращаются на свои места в зале.
Дед Мороз
Ой, ну и порадовали вы меня сегодня! Давно я так не радовался за детей. И такие все красивые, умные и талантливые! У вас такой замечательный праздник получился! Поэтому я принимаю решение - новогоднюю елку зажечь! Но один я этого сделать не смогу. Вы должны повторять вслед за мной:
Елочка-красавица,
Засверкай огнями!
Скажем дружно:
Раз, два, три,
Наша елочка, гори!
Дети повторяют слова до тех пор, пока не загорится елка. Звучит новогодняя мелодия.
Снегурочка
Как замечательно, что есть праздник, который приходит в каждую страну, шагая по нашей планете, давая старт новому году!
Дед Мороз
Год Новый!
Снегурочка
Сказочный год!
Дед Мороз
Пусть удивит вас счастьем!
Снегурочка
Станет годом добра и любви.
Дед Мороз
Поэтому принимайте поздравления!
Снегурочка
Будьте здоровы!
Дед Мороз
Живите в мире и любви!
Снегурочка
Пусть будет много света и радости.
Дед Мороз
Чтобы жизнь была, как праздник!
Дед Мороз
Не забывайте нас никогда!
Прощаются со зрителями и уходят со сцены.
Ведущая
Мы встретили сказочный праздник, но он только начинается. Поэтому не прощаюсь с вами, а жду вас на следующих новогодних праздниках. С Новым годом!
Праздник заканчивается.
Действующие лица: ведущий, ребята чтецы, Дед Мороз, Снегурочка, девочка, Винни-Пух, Пятачок, разбойники, Баба Яга.
Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь». На фоне музыки звучат слова:
Ведущий.
Сорван листочек последний,
Снят со стены календарь.
Ждет уж давно поздравлений
Стоящий за дверью январь.
Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее не сможет повториться.
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб всем желаньям сбыться.
1-й чтец.
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щеки твои.
С Новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
2-й чтец.
Идут часы, проходят дни —
Таков закон природы.
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
3-й чтец.
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям.
4-й чтец.
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и обязательно придет.
Исполняется любая новогодняя песня. Выбегают Разбойники (свист, шум, крики).
Разбойники . А что это вы такие нарядные? Что у вас здесь происходит?
Ведущий . А вы кто такие?
Разбойники . А мы... (Исполняют песню из мультфильма «По следам бременских музыкантов»: «Работники ножа и топора...», «Не желаем жить по-другому...»). Так что не будет у вас никакого Нового года! Мы забираем вашу учительницу и не пустим Деда Мороза к вам. (Забирают учительницу и уводят из класса).
Родители (останавливая разбойников). Подождите, а что нужно сделать ребятам, чтобы вы отпустили учительницу?
Разбойники. Пусть ваши дети повеселят нас. Например, станцуют какой-нибудь танец!
Дети исполняют «Танец маленьких утят».
Разбойники. Ну, молодцы! Позабавили нас! Ну, хорошо, мы отпустим вашу учительницу. Но праздник проводить вам все равно не дадим.
Ведущий . Разбойники, давайте договоримся так: я вам загадаю несколько загадок, а если вы не сможете их разгадать, тогда и мешать нам не будете. Договорились?
Разбойники . Хорошо. Еще не было такой загадки, которую мы не разгадали бы. Давайте.
Ведущий загадывает загадки.
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту (Снег)
Резная, кружевная
В воздухе кружится.
А как на ладонь садится
Так сразу — водица. (Снежинка)
Чёрная, а не земля,
Пушистая, а не снег,
Греет, а не печка. (Шуба)
Без рук, без ног,
А на окнах узоры рисует. (Мороз)
Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка —
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)
Разбойники не смогли отгадать ни одну загадку правильно
Разбойники . Как много мы не знаем! Придется идти в школу ума набираться! Ребята, простите нас! Можно мы останемся на вашем празднике? Мы будем хорошими и послушными!
Разбойники остаются.
Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые гости, я предлагаю вам поиграть в игру.
Жесты
В этой игре сначала нужно запомнить текст:
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово «мы». Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше.
Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь, слово «идет» заменяется ходьбой на месте, слово «знаем» — указательным пальцем прикасаться колбу, слово «подарки» — жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола «принесет».
Звучит медодия из м/ф про Винни-Пуха. Появляются Винни-Пух и Пятачок.
Винни-Пух. Дорогие друзья! Я и мой друг Пятачок пришли поздравить вас с Новым годом!
Пятачок.
Новый год приходит к нам лунной порошей
И мерцанием ярких свечей.
Новый год! Пусть он будет хороший
Для тебя и для наших друзей!
Винни-Пух . Ребята, а у нас с Пятачком есть для вас сюрприз. Мы проведем сейчас новогоднюю лотерею.
Винни-Пух вытаскивает билеты с номерами, а Пятачок вручает призы.
Ведущий зачитывает пожелания к номерам билетов:
. № 1. По билету невзначай
выпал вам грузинский чай. (Чай)
. № 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми,
На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло)
. № 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)
. № 4. Чтобы зубы не болели,
Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)
. № 5. Хотели выиграть фонарик,
А достался просто шарик. (Шар)
. № 6. Должны быть счастливы в избытке
От лотереи вы сейчас:
Вам замечательная открытка
Досталась в сувенир от нас. (Открытка)
. № 7. Шар воздушный получите,
В космос к звездам полетите. (Шар)
. № 8. Вам сюрприз довольно редкий —
Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)
. № 9. Получите—поспешите:
Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь)
. № 10. Не болейте, будьте крепки,
Мы вручаем вам таблетки. (Таблетки витамины)
. № 11. Выглядите вы прекрасно:
И одежда, и прическа.
И в награду не напрасно
Пал вам выигрыш — расческа. (Расческа)
. № 12. Чтобы дни хорошо различать,
Календарь хорошо надо знать. (Календарик)
. № 13. Про все новости на свете
Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)
. № 14. Вы послушайтесь совета:
Фрукты — лучшая диета. (Фрукты)
. № 15. Конфета досталась вам,
Приходите в гости к нам. (Конфета)
. № 16. Чтоб узнать смогли доход,
Будет кстати вам блокнот. (Блокнот)
. № 17. «Ура!» — кричите на весь мир,
У вас машинка-сувенир. (Машинка)
. № 18. Чтоб прекрасной была ваша прическа —
Получите в подарок расческу. (Расческа)
. №19. Пишущей машинки нет —
Предлагаем сей предмет. (Ручка)
. № 20. В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)
. №21. Чтоб красиво тебе писать,
Спеши ручку получать. (Ручка)
. № 22 Этот кусочек исправит ошибку,
Этот ластик зовется резинкой. (Ластик)
. № 23 Это не чашка, это не лейка.
Это нужная всем линейка. (Линейка)
. № 24. Карандаш всегда точи
И точилку получи. (Точилка)
. № 25. На машину сел, поехал,
В школу быстро ты приехал. (Машинка)
. № 26. Японский фотоаппарат. (Зеркало)
. № 27. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)
. № 28. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)
. № 29. Музыкальный центр. (Свисток)
. № 30. Сей предмет вам пригодится
На «пятерочки» учиться. (Ручка)
Ведущий. Ребята, уже совсем скоро наступит Новый год. А кто нам нужен для встречи этого праздника?
Ребята . Дед Мороз и Снегурочка.
Ведущий . Правильно, ребята. Давайте их позовем.
Зовут Деда Мороза и Снегурочку. Слышна «Песенка Деда мороза» Ю. Энтина.
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря.
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни верст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела елочка наряд
И встала в хоровод.
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей.
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие ребята!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие взрослые!
Дед Мороз . С Новым годом поздравляем!
Снегурочка . Счастья всей душой желаем!
Дед Мороз. Чтоб прожить вам этот год
Снегурочка. Без печали и забот,
Дед Мороз. Чтоб с успехом вы трудились.
Снегурочка. А на праздник веселились.
Ведущий. Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка! Что-то праздник у нас не совсем получается.
Дед Мороз. Почему?
Ведущий . Да елочка же не горит!
Дед Мороз . Да, непорядок. Но чтобы она загорелась, нужно выполнить два условия.
Ведущий. Какие?
Дед Мороз Спеть новогоднюю песню и станцевать танец.
Дети поют песню «Снежинки» А Внукова и танцуют танец снежинок.
Слетят листки календаря,
Останется — листок...
В последний вечер декабря
Придет волшебный срок...
Пробьют часы двенадцать раз,
И Дед Мороз придет
И поведет с собою нас
В счастливый Новый год.
Припев:
Снежинки спускаются с неба,
Все ниже, все ниже...
Сугробы пушистого снега
Все выше, все выше...
Шаги уходящего года
Все тише, все тише...
А песенка Нового года
Все ближе, все ближе...
Припев.
Нас встретит сказка в этот час
Под елочкой лесной,
И не покинет больше нас
Ни летом, ни весной...
И ждет нас чудо впереди
И в шутку, и всерьез...
Скорее в гости приходи
К нам, Дедушка Мороз!
Припев.
Дед Мороз . Спасибо, обрадовали старика. Вот второе условие: повторяйте за мной это волшебное заклинание:
Трещит мороз,
Метет метель,
А здесь стоит большая ель.
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
На елке загораются огоньки.
Ведущий.
Огоньки-фонарики
Ярко сверкают.
Возле елки поплясать
Всех нас приглашают.
Дети ведут хоровод вокруг елки и поют «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз . Ох, внучата, устал я, притомился.
Ведущий. А ты присядь, дедушка, на пенек. Мы тебе стишки о зиме расскажем.
Дети рассказывают стихи. Дед Мороз раздает подарки всем детям. Все танцуют «Летку-енку». Родители выстраиваются за Дедом Морозом, дети — за Снегурочкой.
Праздник заканчивается чаепитием.
